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共产党人的初心使命与党性的六个统一
作者:唐诗宇
来源:《求知》 2019年第11期
文 / 唐诗宇
不忘初心、牢记使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力,也是新时代共产党人提升党性修养、增进理论素养、强化责任担当的重要法宝。共产党人的初心和使命,是对党性原则的凝练总结,更是党性修养的鲜明体现,二者紧密相关、互为印证。新时代下坚守共产党人的初心和使命,应坚持将主题教育与党性的思想性、政治性、人民性、实践性、纪律性和发展性这六大特性相统一,进而保持初心、担起使命、增强党性、提升修养,为深入推进党的建设和全面加强党的领导提供坚实的思想基础和强大的精神动力。
一、寻求理想信仰之初心,坚持主题教育与思想性相统一
初心,是共产党成立之初所确立的理想和目标,是党所秉承的信仰和意志。中国共产党一经创立,便以马克思主义为根本信仰,以共产主义为最高理想,以国家独立和人民解放为责任使命,开始了抛头颅、洒热血的革命奋斗之路。新中国成立后,共产党人理想不变、信仰不移,怀着马克思主义的理想信念,继续肩负起“为人民谋幸福,为民族谋复兴”的伟大使命,团结引领人民群众为了共同的目标而不懈奋进。
理想信念是共产党人的精神之“钙”,是党攻坚克难的精神动力,也是主题教育的首要内容。因此,主题教育必须坚持与思想性相统一,拧紧思想的“总开关”。一方面,要加强对党员干部的理想信念教育,增强其对马克思主义发展史和共产主义革命运动史的了解,宣传马克思主义对党的建设、对人民解放、对国家进步的必要性和重要性,使党员干部在思想上保持马克思主义的坚定信仰,激发为社会主义共同理想和共产主义远大理想奋斗终身的责任感和使命感。另一方面,党员干部也要具有辩证思维,勇于突破前进道路上的艰难险阻,敢于同一切动摇、歪曲、否定马克思主义的思想和行为作斗争,善于批判、居安思危,从而在寻求理想信仰的初心中,修正错误、扬长避短、提升党性。
二、寻求执政历程之初心,坚持主题教育与政治性相统一
初心,是党治国理政的方向和力量,是党全面领导的支撑和依据,它贯穿于共产党人执政的历程中,体现在党领导的具体部署里。中国共产党是马克思主义政党,政治性是党的根本属性,更是党性的鲜明体现和基本要求。作为领导全国的执政党,要保证党的全面领导和长期执政,就必须保持鲜明的政治性。
党的十九大报告向全党提出要旗帜鲜明讲政治,并将政治建设放在党建总体布局之首位,足以体现其重要性和紧迫性。因此,主题教育要坚持把政治性摆在突出位置。一是要坚持共产党的领导这一根本原则,在了解党史中,认识共产党的执政地位是历史和人民的选择,是国家发展、社会稳定和人民安康的保障,绝不可撼动。二是拥护党中央的集中统一领导。党的坚强领导需要具有远见卓识的领导核心去把方向、定政策。纵观党的执政史,以毛泽东为核心的党中央领导人民建立了社会主义新中国,以邓小平为核心的党中央率领人民开创了中国特色社会主义的新道路,新时代以习近平同志为核心的党中央正带领人民向社会主义现代化强国大步迈进。追寻初心,高举旗帜,就要自觉树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”,真正信党、爱党、护党。三是铭记共产党的责任和担当。在忆初心中促使党员干部提升政治性和责任感,时刻牢记自己是一名共产党员,是为国之复兴和民之幸福而奋斗的先锋队战士,从而能够自觉履行好职责、完成好任务、担当住使命、奉献于事业。
三、寻求党的宗旨之初心,坚持主题教育与人民性相统一
初心,是救人民于水火之中的赤诚之心,是和人民紧密联系在一起的公仆之心,是为人民之幸福生活而奋斗的奉献之心。共产党是代表最广大人民利益的先锋队组织,以全心全意为人民服务为根本宗旨,所以人民性既是党性的基本要求,也是主题教育的核心内容。
新时代共产党人回望初心、加强党性,必须坚持人民性。具体而言,一要唤醒为民服务之诚心。深入学习党的宗旨理念、群众路线和群众观点的内容和要义,深刻体会共产党人公仆意识和服务意识的内涵和真谛,将一心一意为人民服务铭刻于心中。二要树立解民所困之信心。共产党员作为优秀而先进的群众代表,是人民的带头人和主心骨。因此在教育中应注重培养党员干部解决民众生活难题、处理社会纠纷矛盾、满足群众基本诉求的能力,使其真正同人民想在一起、干在一起。三要激发为民奋斗之决心。从解放人民于剥削压迫之下,到满足人民基本物质和精神需求,再到为达到人民对美好生活的向往而继续奋斗,共产党一直将人民的愿望作为自己奋进的目标,不断努力实现着党对人民的承诺。所以要教育党员干部学会从历史和现实中汲取为民服务的力量,激励自己担负起为人民谋美好幸福而拼搏的使命。人民是“阅卷人”,共产党是“答卷人”,在新时代的“考卷”中,党要坚持宗旨理念,以诚心、信心和决心向人民交出满意的答卷。
四、寻求思想理论之初心,坚持主题教育与实践性相统一
初心,是党思想理论的本源和根据,也是党方向正确、步伐坚定的保证。思想是行动的先导,中国共产党以马克思主义作为革命行动的指南,在成与败的实践探索中,将其与国家和党内的实际相结合,逐步创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,这些科学的思想理论是指导中国取得革命、建设和改革成功的制胜“宝典”,也是保证党能够坚定初心、排除万难的思想“武器”。
理论与实践相结合是党的优良传统,而当下主题教育的总要求是“守初心、担使命,找差距、抓落实”,因此,主题教育要处理好理论和实践的关系,借助思想理论的力量提升党员干部的党性修养和实践能力。一方面,要让党员干部学习好党的思想理论,其中既包括马克思主义经典著作,也包括各种党史党建的思想学说,从而了解马克思主义的核心思想与基本内容,加深对思想理论以及党政方针的理解和感悟。只有真正学懂弄透、融会贯通,才能真正内化于心、外化于行。另一方面,也要在教育中培养党员干部善于将理论转化为实践的意识和能力。学习思想不能纸上谈兵,只有运用于实践才能显现价值和意义。马克思主义之所以是科学的,就在于它能正确指导实践,所以加强理论教育的同时更应注重实践教育,促使党员干部坚持问题导向、关注现实情况、联系计划目标、注重调查研究,自觉增强处理问题、应对风险、举一反三的本领,用党的科学理论指导当前的实践工作。
五、寻求组织规章之初心,坚持主题教育与纪律性相统一
初心,是党保持组织团结的粘合剂,是党建章立制的参照标。组织纪律性是共产党的优势特性,也是保证党得以长久不衰的关键要素。党中央极其重视党内法规的建设,从作为根本大法的党章,到一系列准则、条例、规则、规定、办法、细则,由上至下形成了一整套互联互动、环环相扣、系统完备的党内法规体系,并依据现实问题不断更新完善,保障着党的领导和执政,保证着社会的安定有序和国家的稳步发展。
新时代中国共产党以刮骨疗毒的决心刀刃向内,全方位地推进党内法规体系建设,深层次地加强党的组织纪律,因此,主题教育必须与纪律性相统一。一要从思想上强化党员干部的纪律意识。坚持将党规党纪教育作为党性教育的基础内容,使党员干部在学法、懂法的基础上能够守法、用法,从而自觉树立起对纪律规章的尊重之心和敬畏之感。二要提升党员干部的组织
观念。组织是共产党能够具有凝聚力、保证战斗力、实施领导力的根基和载体。作为其中一员的党员干部,应自觉服从组织,积极融入组织,完成好组织交代的任务,这是党性的体现,更是党员的责任。三要加强对党员干部行动的监督和考核。严明的纪律和严格的制度需要通过实操和执行才能发挥出真正效用,而监督考核正是确保其充分贯彻落实的“利器”。因此不仅要在教育中“灌输”制度内容,更要在现实中以监督促进党员干部规范言行,以考核警示党员干部防微杜渐,维护风清气正的党内政治生态。
六、寻求党的建设之初心,坚持主题教育与发展性相统一
初心,是党自我建设和改革的“定心丸”和“压舱石”,能够保证党在风云激荡中保持党的本色,坚定理想目标;也是党破浪前行、持续发展的强大动力。习近平总书记强调,当前全党必须始终不忘初心、牢记使命,在新时代把党的自我革命推向深入。
忆初心谋发展,主题教育应当将历史性和发展性相结合,促进中国共产党在自我革命中得以发展进步。一要教育党员干部用发展的眼光看问题。实现中华民族伟大复兴的中国梦不可能一蹴而就,需要通过持之以恒的努力和拼搏,历经千难万险,应对层层考验,因此必须保持初心、积极乐观地投身于为国为民的奋斗历程中。二要教育党员勇于自我批评,主动改正错误。一方面要学会运用批评武器,引导党员干部既要敢于直言进谏,又要虚心接受批评;既要实事求是地找出病症,又要积极主动地修正错误。另一方面也要教育党员干部能够自我批评,在参照制度、比较他人中审视反思、找出差距、查漏补缺。三要教育党员干部善于创新,敢于突破,谋求进步。在新时代全面推进改革开放的蓝图下,党员干部要铭记初心,在学习研究中探索创新以保持活力,在遵循原则下突破桎梏以增加效率,在发挥优势中突破自我以不断进步,从而增强党的创造力、凝聚力和战斗力,为实现党和人民的伟大梦想而不懈奋斗。
作者单位:中共中央党校(国家行政学院)
责任编辑:张 莙
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