下课十分钟小学作文

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在生活、工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面小编收集整理的下课十分钟小学作文,欢迎大家分享。 下课十分钟小学作文1

叮铃铃的下课铃声响了,同学们飞快地冲出教室,操场上顿时沸腾。

同学们有的在操场上打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跑步,还有的在跳跳绳。

你看,教学楼后面的同学正在跑步,地一声,发令枪响起了,一开始有一个同学就落后了,其他的同学都为他捏了一把汗,同学们都为那个同学大声叫喊着加油!加油!加油!加油!那个同学有好像得到了无形的力量,拔开双脚奋力地向前跑去,他不负众望终于追上去了,操场上又是一片欢呼声。

你看,操场西边正在进行跳绳比赛,这个项目我参加了,轮到我了,我挥舞着跳绳,记时人员说开始我的跳绳仿佛施了魔法似的,我一会儿快跳,一会儿慢跳,一会儿双脚跳,一会儿单脚跳,一会儿双脚并拢跳,旁边的同学们都看呆了。

叮铃铃,上课铃响了,课间十分钟很快就结束了,我们恋恋不舍地离开了操场,这是短暂的、最开心的十分钟。 下课十分钟小学作文2

叮叮铃铃……下课铃响了!我们像一群小燕子飞快地向操场跑去。 大操场一下子热闹起来了,有的同学在跳绳,有的同学在玩捉迷藏,还有的同学在玩跳大绳……真有趣,我在玩老鹰捉小鸡游戏班灵活的王明当鸡妈妈,最顽皮的张刚当老鹰,我和7个同学当一群活泼的小鸡,东跑西窜,跑来跑去,在我东张西望的时候,突


然,张刚看见了我,急忙伸手抓住了我的衣服,大声喊道:哈哈!捉住你了!这真是一个好玩的'游戏

叮叮玲玲……上课铃响了,我们依依不舍地回到了教室里,热闹的操场马上变得清静下来。 下课十分钟小学作文3

下课了,同学们像风一样地跑出了教室,奔向操场。看,二七班的同学在跳下饺子。摇绳的同学两人配合,跳绳的同学眼睛盯着绳子,随着节奏跳跃,一、二、三……”越跳越多,兴奋不已。小明在认真地练习跳挽花,嘴里还数着一个、两个……”。丁丁和同学在比赛踢毽子,看着空中落下的毽子,灵巧地用脚接住再踢向空中,我踢得丁丁脸上露出欣喜的笑容,小华在一边拍手叫好。乒乓球台前,打乒乓球的同学你推我打,大家的眼睛都跟着球在运动旁边的同学在喊:加油”……下课十分钟真是丰富多彩呀!

突然,上课铃响了,同学们立刻朝教室奔去,操场又恢复了平静。 下课十分钟小学作文4

叮铃铃、叮铃铃,下课铃响了,同学们纷纷跑出教室开始快乐的下课十分钟。

我在小操场上看见有的同学在玩游戏有的同学在跳绳,有的在跑步,还有的在聊天。

我和王涵冰、闫昱霏在玩捉迷藏的游戏,我躲到大石头后面,一开始王涵冰一直都没有找到我。后来我正躲在石头后面偷偷地笑,然有只手拍了下我的肩膀,我回头一看,啊!原来是王涵冰呀,她找到我了,闫昱霏不知道从哪也跑出来了,我们三人玩的很开心。 我爱下课十分钟,因为这十分钟我很开心,希望这十分钟再长些。 下课十分钟小学作文5

……”下课铃响了,同学们像欢快的鸟儿一样飞出教室。 快看!在操场上的同学有的在踢毽子、有的在跳小绳。哇!这里有一群同学在跳大绳,看,要绳的同学抡圆了胳膊,摇的多起劲呀!跳绳的同学像一串珠子一样一个接一个从大绳上跳过去。另一边,


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