铅笔画

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《铅笔画》，欢迎阅读！

课题：《铅笔画》（五年级下册第五课）

课时：1课时

执教人：程艳芳

教学目标：

1、丰富运用铅笔表现的技巧，提高造型能力。

2、学习和探究铅笔画的表现特点和手法。

3、在学习中，促进探究意识和创新精神的发展。

教学重点：学习和探究铅笔画的表现特点和手法。

教学难点：运用多种铅笔表现技巧进行造型能力的绘画练习。

教学过程：

一、导入：

教师演示用铅笔画眼睛，引导学生说出是用线条表现的。出示课题《铅笔画》

二、技法探索：

出示学生作品，引发学生对线条变化的思考，引出铅笔的分类特点。出示素描范画，引发学生对排线技法及效果的探讨研究，把用线条表现的眼睛加上排线，表现立体效果。学生自己探索新的表现方法（如揉擦、提白……），展示学生的探索结果。用揉擦的技法改变眼睛黑白对比强烈的效果。演示用提白的方法作画过程。

三、技法巩固：

1、赏析画家铅笔画不同的表现技法。

2、小组探究学习学生作品表现技法。

四、学生创作：

1、表现手法不限（可自己创新）

2、绘画主题明确

3、构图美观




4、画面整洁

五、 巡视辅导。

六、 作品展示：

采用自评与互评，引导学生用本节课所学的知识评价，最后师评。

七、 拓展：

铅笔的表现技法还有很多，同学们可以利用课下的时间试着在水粉纸上、打印纸上、木板或者是布条上表现一下，看看有什么不同的效果，下节课展示给同学们看。

八、总结：

1、学生总结这节课所学的东西。

2、教师总结：铅笔画是一种典雅的不断创新的艺术形式，希望同学们用创新的精神去探索艺术世界。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/d5e949d776a20029bd642d68.html