统编版四年级语文线上教学工作计划

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四年级语文线上教学工作计划

为全力保障防控疫情期间“停课不停学”，最大限度降低疫情对我校教学工作的影响，全力推进“人人皆学、处处能学、时时可学”。将线上教学服务工作做实做细,保证教学质量，我特制定四年级语文线上教学计划。

一、新授内容

线上授课将继续讲解2单元未完成的内容及之后的单元知识 1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 2. 用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 能对课文中不理解的地方提出疑问。

4. 能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

5.积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

6.能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。

7.能用普通话与人交谈。在交谈中能认真倾听，领会要点，并能就不理解的 地方向对方请教，就不同的意见与人商讨。

8.能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。 二、句子专项复习


本学期的教学内容，除了教材上的内容，最重要的也就是专项训练。词语部分在学校内已经复习结束，首先开展句子的转向练习，从扩句缩句、句型转换等类型讲起，布置相关作业，认真批阅。 三、组织孩子们线上朗诵锻炼他们的阅读写作能力

线下的语文课也常常需要一些互动才可以让语文课变得有趣且易接受的，我计划在线上的教学中也加入这样的互动来带动课堂气氛。组织孩子们线上朗诵是一个可以既锻炼他们的阅读写作能力，也让课堂变有趣的方式，这样孩子们晚上也可以与他们的家长有多一些的交流和互动来准备诗歌，等到白天上课的时候，大家都简短表演一下诗朗诵，还可以让孩子们更大方更出众。

总之，我一定要按照学校下发的学科课程表和时间安排表，按时发布网课、作业，及时对作业进行批阅、反馈，及时对学生进行辅导，及时对学生的学习情况进行跟踪调查，及时整改不足，确保各环节做实做细，保证线上学习质量。

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