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赵简子元日放生文言文阅读答案
赵简子元日放生文言文阅读答案
邯郸之民,以正月元旦献鸠于简子。简子大悦,厚赏之。客问其故,简子曰:“正旦放生,示有恩也。”客曰:“民知君之欲放之,竞而捕之,死者众矣。君如欲生之,不若禁民勿捕。捕而放之,恩过不相补矣。”简子曰:“然。”
①邯郸:晋国的都城,今河北邯郸市。②正月元旦:即农历正月初一。③简子:即赵简子,晋国权臣。 【小题1】解释文中划线的词。(4分) ①以 ②厚 ③竞 ④然
【小题2】将文中划线的句子译成现代汉语。(2分)
【小题3】上文有“不若禁民勿捕”,其中“禁”解释为“禁止”,那么成语“弱不禁风”中“禁”解释为什么呢?(2分) 答案
【小题1】①同“于”;在②优厚地,重重地③争着④对的,正确(每点1分,共4分)
【小题2】恩德补偿不了罪过。(2分) 【小题3】担当、胜任。(2分) 阅读说明方法及作用题型解题技巧
1、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别(常见) 摹
状貌、引用、下定义、作诠释、画图表 2、说明方法的作用: 答题思路:
①无论何种方法,都是为了说清说明对象的__特征
②应注意是为了说明本段中心句,还是全文说明对象的特征 3、常见说明方法作用:
运用举例子的说明方法,具体充分地说明了__的__特征 运用列数字的说明方法,具体准确地说明了__的__特征
运用打比方的说明方法,生动形象地说明了__的__特征(增强了文章趣味性)
运用作比较的说明方法,鲜明突出地说明了__的__特征 运用分类别的说明方法,条理清楚地说明了__的__特征
运用引用的说明方法,有说服力地说明了__的__特征(同时引诗文还可增添文采)
语文记叙文阅读答题技巧 要把握记叙的要素
以记叙为主的文章,一般都要包含时间、地点、事件、人物和事件发生、发展的原因和结果这六个基本要素。当然,这并不是说,每一篇记叙文,对这六个要素都务必写明,在有的文章中,如果六要素中的某些要素是读者熟知的,只要不影响表达效果就不必非写出来。也就是说:有些要素虽然没有写明,文章中也已经具备了。
阅读记叙文,把握记叙的要素,是了解全文内容的基础和关键。只有
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