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《第9课 新文化运动》学案
学习目标 学习重难点
知识与技能: 知道新文化运动的背景、代表人物、标志、内容及发展、历史作用 态度情感价值观: 树立求真务实的科学精神 A重点: 新文化运动的基本内容及其意义 B难点: 新文化运动为什么把矛头对准孔教
学法指导 独立完成预习任务,时间在10分钟左右
自 阅读教材内容,作好标记,清除障碍。 学 梳理本课知识点,小组代表展示。 指 质疑问难: 导 预 习 导 航
认真阅读教材,回答下列问题: 1、 新文化运动兴起的背景是什么?
2、 新文化运动兴起的时间、标志、代表人物? 3、 新文化运动的口号、刊物?
4、 新文化运动的主要内容及其意义?
课 前 预习 探 究
知
识 自学梳理 小组展示
梳 梳理、交流、解读本课知识点。 理
一、北洋军阀推行 的反动政策,帝国主义乘机兴风作浪,是新文化运动的背景。
二、从 年起, 、 、 、 等,高举“ ”和“ ”两面大旗,以《 》杂志为主要阵地,掀起了新文化运动。
三、新文化运动:
1、主要内容:前期:提倡 ,反对 ;提倡 ,反对 ;提倡 ,反对 ;提倡 ,反对 ,向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。后期:大力宣传 ,将革命推进到一个新时期 2、性质:是我国历史上一次空前的 运动。
3、作用:它启发着人们追求 和 ,探索救国救民的真理,为 _____在中国的传播创造了条件。 四、新文化运动的评价:
课 堂 导 学
学 以 致 用 合 作 交 流
一、选择题
1、 如果你要研究新文化运动的有关问题,主要应该参考( )
A. 《万国公报》 B. 《民报》 C. 《新青年》 D. 《申报》
2、20世纪前期,我国发生了一场空前深刻的思想解放运动。他们高举“民主”和“科学”
两面大旗,掀起了( )
A.洋务运动 B.维新变法运动 C.辛亥革命 D.新文化运动 3、下列新文化运动代表人物中创作了《狂人日记》和《孔乙己》的是( )
A.陈独秀 B.李大钊 C.胡适 D.鲁迅
4、在中国近代化的发展历程中,下列口号或主张出现的先后顺序是( )
①自强,求富 ②民主,科学 ③三民主义 ④变法维新
A.①②③④ B.②③①④ C.①②④③ D.①④③② 二、非选择题
A6、阅读下列图片:
达 标 训 练
图一 图二 图三 请回答:
(1)图一中的人物是谁?他领导了中国近代史上的什么运动?
(2)图二是《青年杂志》,该杂志从第二卷即改名为什么?它在这场运动中具有怎样的地位?
(3)图三中的人物给这场运动添加了宣传马克思主义的色彩,他是谁?
(4)从整体来说,这场运动既是时代的产物,又对当时社会产生了深远的影响。你认为主要产生了什么影响? 课堂收获 课堂随笔
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