高中音乐人音版公开课教案影视剧

2023-12-11 17:52:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教学设计

学科高中音乐

版本:人民音乐出版社 音乐与戏剧表演》

第一单元 影视

课题:《影视遇上音乐

影视遇上音乐

教学目标】

1.情感态度与价值观:能感受影视音乐的魅力,积极参与课堂音乐活动,激起主动学习的兴趣。

2.过程和方法:能够积极主动参与聆听、探究、体验、等音乐活动,以小组合作的方式进行学习

3.知识和技能:能够有感情地演唱歌曲片段,并且用创编歌词的方式为心目中的影视画面配乐;能够了解影视音乐的类型及其在影视作品中的作用。

教学重点】

能够初步了解影视音乐的分类及其在影视作品中的作用。

教学难点】

能够演唱歌曲片段,并且用创编歌词的方式为心目中的影视画面配乐。

教学用具】

多媒体、钢琴等

教学过程】 一、导入

教师播放电影片段,第二次用钢琴为《阿甘正传》电影片段配乐。引出课题。

二、什么是影视音乐

影视音乐是指在影视作品中出现,并随着影视作品的流行而被广泛传唱,并得到大家喜爱的曲目。是20世纪新出现的音乐体裁。

三、影视音乐的分类

1. 欣赏《摩登时代》片段,思考

1)这个片段出自什么电影? 2)在这个片段中音乐的表现形式是什么? 3这段音乐是什么类型的影视音乐


简介:《摩登时代》是喜剧大师查理·卓别林的代表作之一。作品上映于1936225日。卓别林独自一人担任了导演,编剧,主演,甚至还有电影配乐的作曲。 2. 介绍影视音乐的分类

(实践与创造

四、影视音乐的作用

听辨:观看影视片段判断音乐类型,分析该类型在影视中的作用。 第一部分:欣赏配乐《穿越竹林》 片段

1.思考:

1音乐中出现了哪些乐器音色? 2)属于什么类型的配乐? 3)这段影视音乐的作用?

2.教师介绍影视作品及配乐使用乐器

3.学生根据以上问题,分析场景音乐的作用

第二部分:欣赏配乐及歌曲片段 《月亮河》 片段

1.考:

1音乐中出现了哪些音色? 2)属于什么类型的配乐? 3)这段影视音乐的作用? 2.教师介绍影视作品及配乐 3.学生分析音乐类型及其作用

第三部分:欣赏歌曲 《亲爱的旅人啊》片段

1. 教师介绍影视作品

2. 学生分析音乐类型及其作用

第四部分:列表总结

音乐作品 《穿越竹林》

《月亮河》

类型 场景音乐

作用 渲染气氛

表达主题思想 刻画人物形象 回顾和总结

主题音乐

《亲爱的旅人啊》 片尾曲

五、影视音乐创编

1.学唱《亲爱的旅人啊》片段 1)用lu模唱

2)有感情地唱歌词 2.创编

结语:电影, 有了音乐的进入才使其作为视听艺术更加丰满, 具有更强的艺术感染力。


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