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《脚内侧传球》教案
一、教学内容:脚内侧传球
二、教学目标:1、认知目标:通过练习,90%以上的学生掌握正确的动作要领,能够做出脚内侧传球的动作。
2、 技能目标:发展学生腿部爆发力和肌肉耐力,提高传球准确率。
3、情感目标:各小组通过合作、展示等形式的学与练,使学生不仅体会到运动的愉悦,同时建立和谐的人际关系。
重难点:重点:脚内侧传球技术动作、对球的控制和支配能力。
难点:脚内侧传球动作的正确性、传球的方向性和力量。
组织教法和学练法
课程部分 教学流程
教师活动
课 堂 常 规 阶 段
一、师生问好 二、宣布本课内容
三、安排见习生
1、检查人数、服装 2、宣布本节课内容,提出本节课学习目标和注意事项,激发学生学习兴趣。
组织学生进行慢跑热身
1、 上下击掌 2、 行进间后蹬
腿 3、 行进间屈膝
踢腿 4、 行进间内摆
腿 5、 行进间外摆
腿 6、 行进间胯下
击掌 7行进间高抬腿
六、学习脚内侧传球
三、
学生活动 组织形式
时
次数 间
1、精神饱满,集合队伍做 到快、静、齐。 ●●●●●●●●●●● 2、见习生随堂听课 ●●●●●●●●●●● 3、体育委员的声音洪亮,●●●●●●●●●●● 精神饱满。 ●●●●●●●●●●●
△教师
1 1
热 身 活 动 阶 段
四、慢跑
五、热身活动
1、 绕标志杆进行S型慢
跑热身,队伍整齐。 2、 认真积极练习,活动
充分。
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△教师
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2 4
→ →
1 1
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△教师
1、学生积极尝试练习并找出答案。
2.小组利用图解合作学习。 4.两人一组踢固定球练习。 5.积极有球练习。 6.踊跃展示自己的动作
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1.教师示范讲解
脚内侧传球基本技术动作。 动作要领:直线助跑,支撑腿膝关节微曲脚尖正对出球方向,距球侧大约15厘米,上体直立或微前倾,踢球脚膝关节外旋,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关
脚内侧传接球 3.认真跟老师模仿学习。
△教师
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练习内容: 1、 脚内侧踢
球触球部位的练习。
2、 脚内侧踢
球摆动腿的练习。
研 究 学 习 阶 段
3、 脚内侧短
距离对传练习。
4、 脚内侧传
球过龙门的练习。
5、 脚内侧长
距离对传练习。
1、认真听老师讲解并观察思考
后中部,将球踢出。 2、根据教师要求体验脚内侧踢1、 示范练习方法,球的协调发力和触球部位。
讲解练习的重 点。 3、学生两人一组踢固定球练习 2、 引导学生自学脚
内侧传球,并巡4、两人一组对传练习 回指导。 5、无球状态需要积极跑动调整 重心,判断球的落位。 3、 发现并纠正错
误。 6、优秀学生展示 4、 优秀小组展示。 7、团结努力,相互加油。 5、 引导学生积极探
索,相互鼓励。 8、学生合作、探索、交流、创新 动作。
节紧张,用脚内侧踢球的
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△教师
(图一)
如图一
如图一
●→∏←● ●→∏←● △教师
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5 5 6 7
8 5 5 8
↓ ↑ ↓ ↑
△教师
放 松 评 价 阶 段
1、教师组织学生进
七、放松游戏 行放松传球游戏。
2、引导学生自评互评,并做最后点评,
八、课后小结
表扬优点,分析不足,指出努力方向。
九、师生再见 3、宣布下课,师生再
见。
1、动作放松,精神集中。 2、积极客观的评价自己和同伴本 堂课的表现。
3、认真听老师分析点评。
4、师生再见,收还器材。
△教师
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