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小学“宪法宣传周”活动开展情况总结
在“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日到来之际,我校按照《关于开展2022年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》、《关于组织开展第七届全省学生“学宪法讲宪法”活动的通知》要求,组织开展2022年“宪法晨读”等“宪法宣传周”系列活动。统一要求,精心部署,扎实工作,面向广大教师和学生,进行了形式多样的活动,取得了良好成效。现将活动情况总结如下:
一、组织落实到位
1.在接到上级宪法宣传通知后,学校法制教育领导小组成员共同商议,达成共识,制定计划,以便实施。
2.学校领导在全校教职工大会上作宣传,布置工作。
3.召开班主任会议,分发活动计刻及实施方案,布置具体工作。
二、宣传氛围浓厚
1.学校校园电子屏滚动宣传标语,及时张贴、悬挂宣传条幅。 2.发动学生制作手抄报,各班选出优秀的手抄报张贴宣传栏。 3.利用大课间安排集体会课,进行宪法宣传教育。
三、活动安全有序
1、在学校党支部的总体计划、组织下,我校教职工全员动员,积极投身到了宪法宣传周的活动之中。
2、要求广大教职工浏览学习(宪法)中有关法律条文。
3、组织教职工以办公室为单位,上网浏览学习宪法知识。
4、结合学生的实际,组织开展了一系列宪法宣传教育活动
5、组织有条件的学生在家点击:第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏活动,参加网上法制竞赛。做到了全体学生都踊跃参加了本次的网上宪法法知识竞赛。
6、利用周一班会,组织各年级学生观看2022年“宪法晨读”等“宪法宣传周”系列活动。
7、根据“宪法宣传周”开展活动情况进行总结,让活动效果在校园文化创建中持续发力。
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