完整版 协议 教学设计

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协议

类型：协议,幼儿园中班幼师随笔,幼儿园幼师随笔 标题：协议



佳庆是个聪明、活泼、可爱的小朋友，可每次入园总要哭哭啼啼，抱着奶奶不松手，他奶奶忍不住问我：“陈老师，你说他是不是以为我不要他了？”

其实，佳庆在情绪稳定后，一周表现还挺好，就是奶奶每天刚送来时，总要哭一会儿。

今天是星期六，我拉过佳庆的手，跟他说了一会儿悄悄话，最后还拉了拉手，小朋友看着我们都有些莫名其妙，我俩却会心地笑了。

星期一，小朋友们都陆陆续续得到园了，这时佳庆蹦蹦跳跳的进来了，高高兴兴的喊：“陈老师好”我也冲他笑笑，“佳庆真是个好孩子”他不好意思地回头看看奶奶，奶奶也笑了。

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原来，星期五时，我们订了一个协议：“下星期一要笑着见面，笑着开始一周的生活。”

佳庆是个聪明、活泼、可爱的小朋友，可每次入园总要哭哭啼啼，抱着奶奶不松手，他奶奶忍不住问我：“陈老师，你说他是不是以为我不要他了？”

其实，佳庆在情绪稳定后，一周表现还挺好，就是奶奶每天刚送来时，总要哭一会儿。

今天是星期六，我拉过佳庆的手，跟他说了一会儿悄悄话，最后还拉了拉手，小朋友看着我们都有些莫名其妙，我俩却会心地笑了。

星期一，小朋友们都陆陆续续得到园了，这时佳庆蹦蹦跳跳的进来了，高高兴兴的喊：“陈老师好”我也冲他笑笑，“佳庆真是个好孩子”他不好意思地回头看看奶奶，奶奶也笑了。

原来，星期五时，我们订了一个协议：“下星期一要笑着见面，笑着开始一周的生活。”



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