人体解剖学实验教学CAI课件的制作原则

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人体解剖学实验教学CAI课件的制作原则

徐浩;郑辉

【期刊名称】《齐齐哈尔医学院学报》【年(卷),期】2002(023)003

【摘要】@@ 人体解剖学,是医学院校基础学科.而作为形态学的代表,人体解剖学又以实验教学为主.在传统的实验教学中,以挂图、模型为主体,常将某个器官的各个侧面逐一展开,在繁琐、复杂的更换挂图同时,给学生带来的是无所适从,即使有模型、手模实体标本,也由于标本大小、个数、质量,而产生人为差异,很难达到预期效果.而运用多媒问题可以迎刃而解,教学人员在操作平台可随时掌握实验进程,学生不仅可以建立相应立体感,而且免受拥挤之苦,可大幅度提高实验教学效果,对于局部解剖学、手术学效果尤为明显. CAI(Computer Aided Instruction) ,即计算机辅助教学.以计算机作为媒介,进行个性化、信息化、交互式的大容量信息知识交流,打破了传统的教学模式,对学习和知识容量补充、扩展.下面,据CAI特点,结合具体实例,进行简述.

【总页数】2页(P349-350) 【作者】徐浩;郑辉

【作者单位】齐齐哈尔医学院解剖教研室,160142;齐齐哈尔医学院解剖教研室,160142 【正文语种】中文【中图分类】R32

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