昆虫的生殖和发育

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八年级生物科第七单元（第一章）导学案

第二节《昆虫的生殖和发育》

1、知识与技能：

举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；理解不完全变态发育的概念和过程；培养学生观察思考的能力，知识归纳、概括的能力；训练学生对提出的问教 题进行评价的能力。

学 2、过程与方法：

通过比较，分析完全变态和不完全变态的过程的异同；通过饲养家蚕等的目 实践活动，培养观察能力的同时，了解昆虫的生殖发育过程。

标

3、情感态度价值观：

举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用。通过 “家蚕与人类的关系”，对学生进行爱国主义教育，关注生物科学技术在社会发展中的作用；揭示“金蝉蜕壳”背后的生物学事实，帮助学生理解生物结构与环境的适应；通过诗词，渗透人文教育。

1、重点：

教学 家蚕的生殖和发育过程，即完全变态发育；蝗虫的生殖和发育过程，即不重点 完全变态发育。

难点

2、难点：

对变态发育的两种方式——完全变态发育和不完全变态发育的理解

课时安排 1课时

教学过程：

课后补记 一、导入

(或教学反思) 蝴蝶是我们常见的一种昆虫，它是不是很美丽呢？那你知道它是课后补记 由什么变成的吗？一条“毛毛虫”为什么最后会变成一只美丽的蝴蝶？(或教学反思) 这就是我们今天要学习的主要内容——昆虫的生殖和发育

课后补记 二、蝴蝶的发育过程

(或教学反思)

1、课件展示蝴蝶的发育过程

2、学生讨论：蝴蝶的发育经历了哪几个时期？ 3、你还知道哪些昆虫有着和蝴蝶相似的发育过程呢？ 三、家蚕的生殖和发育

1、你养过家蚕吗？知道家蚕对人类有哪些作用吗？ 2、分组讨论：

阅读课本第9页的观察与思考，将其中各图按家蚕的生殖发育过程进行排序：（以课本上图的序号排序）。想一想，家蚕的一生要经过、、 和时期。

3、填表比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性。 形 态 特 点 生 活 习 性 幼 虫 成 虫 蛹





4、“春蚕到死丝方尽”这句诗从家蚕的发育过程分析是否准确？ 5、根据家蚕、蝴蝶的发育特点，归纳出什么是变态发育？ 四、其他昆虫的发育

1、是不是所有昆虫的生殖发育都是和家蚕、蝴蝶一样的呢？（阅读课本P10内容回答）

2、蝗虫的生殖和发育经历了哪几个阶段？

3、在蝗虫的生殖发育过程中，若虫与成虫的形态结构和生活习性有什么区别？

4、想一想，有哪些昆虫的生殖发育和家蚕一样，哪些昆虫的生殖发育和蝗虫一样呢？

五、课堂巩固练习

o1、比较家蚕和蝗虫在生殖发育上的异同点。（可以列表） 2、“蜻蜓点水”一词描述了蜻蜓掠过水面时的情景，它在做什么？ 3、家蚕吐丝作茧时，说明家蚕已经开始进入了（ ） A成虫期 B幼虫期 C卵期 D蛹期 4、美丽的蝴蝶是“毛毛虫”变的，“毛毛虫”应该是蝴蝶的（ ） A受精卵 B幼虫 C蛹 D成虫 5、稻螟和玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物的时期是（ ）

A卵 B幼虫 C蛹 D成虫 6、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（ ）

A 皮肤 B 骨 C 外骨骼 D 甲壳 7、发育不经过蛹期的昆虫是（ ）

A 螳螂 B 蜜蜂 C 菜粉蝶 D 家蚕 六、知识拓展

1、什么叫“金蝉脱壳”？

2、为什么昆虫的发育过程都要经过几次蜕皮？ 3、为什么低洼多水的地方蚊子特别多？ 4、为什么大旱之年易闹蝗灾？

赤眼蜂是如何被利用于防治农林害虫的呢？

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板书设计：

第二节 昆虫的生殖和发育

一、蚕生殖和发育——完全变态

1．定义——在发育过程中要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，这样的发育过程叫做完全变态。 2．例如：蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等。 二、蝗虫的生殖和发育——不完全变态

1．定义——个体的发育经过卵、若虫、成虫三个时期的发育过程。 2．例如：蟋蟀、螳螂等。

三、昆虫的生殖和发育——变态发育 形态结构和生理特征方面发生了变化。

当堂练习：

1、蚕茧代表家蚕的（ ）

A、卵期 B、幼虫期 C、蛹期 D、成虫期 2、蝗虫的不完全变态发育过程是（ ）

A、卵→若虫→蛹→成虫 B、卵→蛹→若虫→成虫 C、卵→若虫→成虫 D、卵→蛹→成虫

3、“蜻蜓点水”这是人们经常看到的现象，这是（ ）

A、蜻蜓在喝水 B、蜻蜓在捕食 C、蜻蜓在水上练习飞行 D、蜻蜓在产卵

4、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从家蚕的变态发育过程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束。（ ）

A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、蚕蛾 5、在家蚕个体的发育中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为（ ） A、变态发育 B、不完全变态 C、完全变态 D、不变态发育 6、我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术，其中有一道工序是将蚕用热水浸泡后缫丝，此时，茧内的家蚕发育到哪一阶段（ ） A、蛹 B、幼虫 C、卵 D、成虫

7、昆虫的完全变态发育的正确过程是（ ）

A、幼虫→卵→蛹→成虫 B、卵→若虫→成虫 C、卵→幼虫→蛹→成虫 D、卵→蛹→若虫→成虫 8、夏日，蝉高声鸣叫的目的是（ ）

A、吸引异性交配 B、心情愉快 C、吓跑敌害 D、呼唤子女

9、夏天，让人讨厌的蚊子会对人的身心健康造成危害，你认为蚊子的发育过程经过（ ） A、受精卵 幼虫 成虫三个时期 B、受精卵 蛹 幼虫 成虫四个时期 C、受精卵 幼虫 蛹 成虫四个时期 D、受精卵 蛹 成虫三个时期 10、下列关于茧形成的说法，正确的是（ ）

A、家蚕的幼虫吐出蚕丝，结成茧 B家蚕的成虫吐出蚕丝，结成茧、

C、家蚕的卵吐出蚕丝，结成茧 D、家蚕的蛹吐出蚕丝，结成茧 11、下列属于不完全为态和完全变态的昆虫依次是（ ）

A、蜘蛛和菜粉蝶 B、蝗虫和蜈蚣 C、蝗虫和蜜蜂 D、家蚕和蝉螂



设计者：刘志兵

审查者： 日期：2013年2月24日



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