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《立定跳远》—小学三年级体育教案
《立定跳远》—学校三班级体育教案 兰州市参与全国21届十城市体育教学观摩研讨活动录像课教案 老师简介
刘丽明，女，33岁，汉族。一九九四年毕业于甘肃联合高校，1997年加入中国民主同盟组织担当七里河区学校支部组织委员，现任兰州市七里河区西湖学校体育老师，荣获兰州市教学新秀、市级骨干老师，多次被评为各级优秀老师，所撰写的论文在全国、省、市角逐中获奖并发表。20xx年8月在"创新怀'全国中学校老师优秀论文评比活动中所撰写的《在体育教学中引导同学自主探究》一文荣获三等奖。 《立定跳远》教学设计（水平二） 甘肃省兰州市七里河区西湖学校刘丽明 一、指导思想
依据《学校体育课程标准》（水平二）和学校生生理、心理特点，以情知教学为依据，以"健康第一'为指导思想，以素养训练为目标，通过老师组织引导，创设各种情景和条件，充分发挥同学的主体作用，力求达到身、心、知、智同育。在教学过程中充分体现同学的主体表现力量；充分进展同学的思想力量；充分发挥体育骨干的作用；培育同学自主练习、自我选择、自我表现、自我评价的力量。
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二、课的构思
本课在设计上，从新课程理念动身，注意以同学的进展为本，结合三班级同学的心理、生理和认知规律的特点，选择同学喜爱的立定跳远为本课的教学内容，以欢快好玩的嬉戏《小青蛙跳荷叶》为铺垫，全面提高同学跳动的兴趣和跳动力量。先进行自由跳动练习自然引入课题，老师创设情景"我们知道小青蛙不仅是捉害虫的能手，也是跳动的能手'，但它们的本事不是天生具有的，它们和我们的奥运冠军刘翔一样都是通过不懈的努力才取得胜利，我们也要向他们学习，练习好本事，将来也当奥运冠军，很自然的进入本课内容，组织同学们练习原地立定跳远，然后进行自主嬉戏"勇攀高峰'。通过"勇攀高峰'的活动提高，进一步把握同学立定跳远动作要领。为了提高同学立定跳远的远度，接着设计嬉戏"鲤鱼跳龙门'，让同学在学与玩中把握技能技巧，同时培育同学的环保意识。整堂课为了让同学扮演真正的主角，老师到处让同学当好学习的主人，始终作为同学的引导者、组织者、关心者、激励者，为同学搭建起"表现'和"展现'的舞台。多用激励性的语言正面引导同学，"跳'出乐趣，"跳'出友情，"跳'出创新，使同学在民主、和谐、愉悦的氛围中度过本节课。 三、详细教学目标
（一）认知目标：让同学把握立定跳远的技术。 （二）运动技能目标：两脚用力蹬地、展体向前跳出，
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/d517e112383567ec102de2bd960590c69ec3d8fa.html
2022-12-07
