问问题十大要素

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问问题十大要素

第一，问问题，是一个求真的思想。是你愿意求学，愿意受教，有时候基于

某些物质因素也是必须的需要，这是自身的前提。有些人不愿意去不耻下问，所以就不会去问问题。

第二，问问题是通过他人获取知识和经验的过程，要弄清楚自己想知道什么，愿意知道什么，简单的来说就是问什么样的问题。

第三，问问题要考虑到自己的身份和对方的身份，自己和对方是什么样的关系，是师生关系，普通朋友关系，好朋友关系，知己关系，陌生人关系，男女朋友关系，夫妻关系，情人关系，上下级关系，同事关系，同学关系，仇人关系，亲子关系，姻亲关系……

第四，问问题要找对人，俗话说见人讲人话，见鬼讲鬼话，问问题要考虑对方的思想层次，知识储备，经验积累。你问的问题对方是不是能够回答你，回答的够不够全面，对于他的回答自己要有一个判断能力，他讲的是有理还是没理，是真的还是假的，他的回答够不够全面，你是不是能够满意。如果说你找一个普通小学生问官商结构的确立、演变、物质基础和运作方式，那么他显然是不具备这个思维层次、知识储备和经验积累的。

第五，考虑他的成长经历，受教育经历，性格特征，业余爱好，情感取向，人物社会关系，个人经济基础，个人文化基础，家庭经济环境，家庭文化环境，家庭组成成员，家庭稳定性，家族背景，年龄范围（比如更年期的女性和非更年期女性性格脾气会很不一样。年龄也确立了一个人的思想，15岁的人和25岁的人想的东西不一样，25岁和35岁的人想的东西又不一样。少时孟浪，老时沉稳。）还要考虑他所处社会经济环境，气候环境，地理位置，社会风俗习惯，饮食习惯，节日文化，社会风气。一个人经历的人、物、事不同，这些都决定了一个人的眼界与气度，眼界不同，世界不同。夏虫不可语于冰，曲士不可语于道。

第六，问问题要考虑到双方实力，比如你去问弦论创始人之一、理论物理学家基普·索恩关于裸奇点和引力波的问题，他可能会回答你，如果你问他牛顿的三大经典力学定义，他可能就不会回答你。比如，你去请教十番棋击败所有同时代高手的吴清源大师大雪崩内拐变化，他可能会提点你，但是你去问他围棋的禁着点是什么意思，他可能不会回答你。因为对于这样顶尖人物来说你问他们这些基础问题是在拿他们开心，也是在亵渎他们的实力，贬低他们的存在价值

第七，问问题讲究天时、地利、人和。问问题要考虑当时天气情况，好天气才容易有一个好心情，而坏天气容易给人带来坏心情，比如热带低压会让人心情烦躁不安。问问题要考虑场合，比如公开场合就不要问一些私密问题。问问题前要有铺垫，考虑到对方当时的心情，对方心情好，你可以问，别人也比较乐于回答；对方心情不好，你问了别人不仅不会回答，而且还不会给你好脸色看。可谓是丢了夫人又折兵，只是徒劳。比如金榜题名时，洞房花烛夜，一些平时不能开的玩笑也可以开，问问题的范围也要大一些。

第八，问问题要考虑代价和带价问题。对于自己，首先要清楚自己要付出多少时间、精力想获得什么样的知识，多少的经验；对于别人，要考虑别人要付出多少时间和精力为你解答。问问题是一种精神索取，精神交流，附带情感建立、交流、

巩固。问问题要弄清楚对方是无偿解答还是有偿回答。如果对方如果需要回报，你要考虑是在精神上、还是物质上回报他，如何做到物质与精神，精神与物质之间的转换，舍弃自己不需要的，获得自己需要的，使得收益最大化，付出最小化，这是你要考虑的问题。




第九，问问题不止要考虑问这一个问题的所有影响因素，还要从时间和空间上考虑。从时间上，问一个问题要考虑这个问题和自己以前做的事、说的话有无冲突，这个问题对自己将来的发展会不会产生阻碍性。空间上要考虑问这个问题所处的坏境，对于公众价值观，比如你在人大开会，可以问今年的房价如何调控、养老机制和教育体制如何改革的问题，就不要问别人开完会是不是一起去旅游度假这样一些与所处环境格格不入的问题。对于个人情感取向，问问题要考虑周围环境中是什么样的人，比如A和B是死敌，你在和A讲话的时候B在场，你就不要谈论有关B的事情。树敌太多对于自己的发展是不利的，人要学会四面来风，八面玲珑。

第十，问问题要考虑到对方的品德，道德修养，有些人有能力为你解答并且愿意无条件的付出自己的时间和精力为你解答，而有些人则不愿意。对于那些愿意牺牲自己时间精力为你解答的人你要感恩，要感谢他们；对于那些有能力而不愿意为你解答的人，也不必心怀怨怼，坦然一笑而过。 世间上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。其实有时候别人有能力解答而不为你解答也是因为自己其实已经很累，上班很累，下班还要回家做饭，带孩子，教育孩子，有时候还要忙于应酬，处理好上下级关系，真的不容易，而你还要他为你解答问题，他真的已经没有精力，他只想放松一刻而已。学会理解他人，明白他人的苦衷，自己才能懂得释怀。

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