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【新】小学教研工作计划
本学期进一步完善校本教研,提高教师教学效能和专业能力,使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。具体工作如下: 一、指导思想:
以提高课堂教学效率为重点,以强化教学过程的精细化管理为突破口,推进区域学科联片教研,促进全校教师专业化发展,有效提高我校教育教学质量。 二、工作重点:
1、加强教研组建设和管理,开展灵活多样、讲求实效的教学研
究活动。设立语文、数学、英语、科学、综合等教研组,周二下午(语文)、周四下午(数学)、周三下午(英语)、周三上午(英语)为半日教研活动时间。
2、组织利用教学开放周或开放日,上好常态课、研究课、示范
课,促进教研活动百科齐放,让每个教师都有展示的舞台。
3、继续开展作文和数学应用题教学研究活动,不断提升教师作
文教学水平和应用题教学能力。
4、进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移
到研究课堂、研究学生上,促进学生主动、全面、充分地发展。 三、深化校本研修
1、严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施,保证教研效
果,使教师在活动中研究,在研究中学习,在学习中共享,在共享中发展。
2、要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分,组
织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析,促进教师教育观念的转变,增强教师科研兴校意识。
3、开展听、评、说课等即时教研,搞好课例研讨,开展主题研
讨。主题研讨还要做到六定:定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程,以保证活动的质量和效果。经常组织公开课、观摩课活动,做到课前有准备,课后有反思、有分析。每位教师都要参与,都要发言,都能够把新课程理念运用到教学实践中。
4、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀
课、优秀论文的评选工作,要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。
5、结合我校实际情况,同其它兄弟学校共同研讨,取长补短,
共同促进,使每位教师都有向兄弟学校学习的机会,本学期继续争取与手拉手学校多联系,勤沟通,请进来学习,走出去锻炼。 四、月活动计划安排: 三月份:
1、制定计划,调整学科教研组人员。
2、三至五年级数学网络资源备课跟踪调查及研讨。 3、学习骨干教师成长和优秀班主任讲座。 4、组建文艺队、选拔运动员。
四月份:
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