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中班语言教案《萤火虫找朋友》
活动目标:
1理解故事内容,做到只有真心帮助别人,才能交到好朋友.感受交到朋友的快乐.
2学会简单的交往语言和适宜的交往方式. 3喜欢并愿意多交朋友. 活动准备:
PPT,视频 活动过程:
一、活动导入:
1.谜语导入,一只虫儿真奇怪,一盏灯笼随身带,黑夜点灯满天飞,像个星星闪闪真可爱,小朋友们,你们猜猜是什么呀?
2.今天萤火虫也来咱们班做客了,我们一起来看看萤火虫提着灯笼在草丛里飞来飞去找什么呢?
二、欣赏故事,理解内容。 1.放课件,幼儿初步欣赏感知。
2.教师提问:萤火虫都找了谁做朋友呀?萤火虫找到小蚂蚁和小蚂蚱是怎么说的呀?
3.放课件前半部分,进一步了解故事内容。
教师提问:萤火虫找到小蚂蚱做朋友,他是怎么说的?小蚂蚱请萤火虫帮什么忙?萤火虫怎么说的?听了萤火虫的话,小蚂蚱会怎么想?你觉得他们会成为朋友吗?
4.放课件中间部分。
教师提问:天这么黑,小蚂蚁背着沉沉的口袋,这时候他最需要什么?萤火虫是怎么说的?听了萤火虫的话小蚂蚁会怎么想?小蚂蚁会和萤火虫成为好朋友吗?
5.放课件后半部分.
看来小朋友都觉得萤火虫交不到朋友,那么我们一起来看看,最后萤火虫是怎么和小蚂蚱成为朋友的。
三、传遍和小蚂蚁交朋友.
萤火虫帮小蚂蚱找到了弟弟,特也就找到了一个好朋友,那故事的结尾,萤火虫还想找到小蚂蚁,看来萤火虫还想和小蚂蚁成为朋友。那你们如果是萤火虫,你们会怎么做才能和小蚂蚁成为朋友呢?
四、如果你的朋友有困难你应该勇于帮助,这样你才能交到更多朋友,孩子们,萤火虫找到了好朋友后,它非常快乐,你们是不是也有很多好朋友呀?那请你说说怎样找到好朋友呢?
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