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五年级体育课教案 授课人:xxx 教
1、技巧:前滚翻交叉转体180°接后滚翻
材 2、游戏:冲锋陷阵 教学目
1、认知目标:初步体会前滚翻两腿交叉腿转体180度接后滚翻动作组合技术要领。培养学生的身体时间和空间感觉,发展定向判断能力。
2、技能目标:能在保护与帮助的条件下完成“前滚翻两腿交叉转体180度接后
标 滚翻”动作,形成良好的动作衔接。
3、情感目标:培养学生积极思维,克服困难、勇敢顽强的优良品质及团结协作的作风和爱国主义精神。 内容
1、体育委员整队 1、学生听口令站队
××××××××
1、师生问好,谈话导2、教师宣布本课××××××××
×××××××× ×××××××× 开 入 任务
Δ
始 2、宣布本课任务:技3、教师讲解并2、认真听教师讲解 准 巧和游戏 备 3、趣味跑 部 4、徒手操 分 5、专门性练习:
(1)原地蹲屈、跳 (2)原地交叉转体 (3)保护与帮助方法
一、技巧
口令指挥
3、学生听口令练习
一、课堂常规: 课的内容
教师活动
学生活动
时间
强度
次数 1 1 3~4
1’
4、教师口令指要求:尽量动作整齐 2’ 小 挥并与生同做
划一。
2’
5、教师讲解示4、学生练习,充分 范,口令指挥
调动兴趣。
3’
5、模仿练习,互相 观察帮助。
基 1、复习前滚翻、后滚
翻
重点:能使学生较好掌握动作为组合动作
本 打下基础。
要求:团身紧,后蹬
1、 教师讲解示1、学生认真听、仔
细看、勤思考
范前、后滚翻动2、 练习时动作有
力、到位。 作。
3、互相观察,互相
2、分组练习。 帮助,共同提高。 3、教师巡视指导4、学生认真听讲,
认真观察,认真思
帮助个别纠错。 考。
4、讲解、示范组5、认真练习,互相
帮助,共同提高。
3
6' 中
快(前),后倒快(后),合动作 推手有力。
5、安排学生分组
2、组合动作:前滚翻练习
交叉转体180°接后6、巡视指导帮助 滚翻
7、教学点评,学
重难点:动作较为连生展示
8、继续分组练习
部 贯协调
要求:在原有的基础上较为熟练、顺畅的把两个动作连接。
6、善于发现错误并
纠正。
7、勇于自我展示和 挑战 8、乐于反复练习,
12' 总结进取。
组织:
Δ
中 中
7~8 3
二、游戏:“冲锋陷1、简要讲述游戏
阵” 方法和要求
2、安排分组练习
重点:学生能共同努 3、教师巡视指
力,互相合作,勇闯分 导,语言激励
难关。 4、小结,并提高
游戏要求 5、安排学生再次游戏
1、认真听讲,并思 考。
2、在教师组织下开 始游戏
3、分享游戏快乐
10’
组织:
П П П П
× × × × × × × × × × × × × × × ×
结束部
一、放松活动 二、总结 三、归还器械
1、师生同做 1、 学生模仿 1
2、师生共同总2、善于思考总结 结、指出优缺点 3、师生再见
课后小结
3、击掌告别
3’ 小
分 四、下课 场地器材
垫子16块 标志物8个
很高兴来到漂亮的xx学校给大家带来一堂体育课,看同学们一个个精神抖擞,我相信大家一定能很好的跟老师配合,希望大家能在快乐中完成练习,大家说,有没有信心?
帮助别人的时候是给别人一个助力,千万不要给别人的是阻力!
前滚翻:用力支撑、蹬地有力、团身要紧、抱腿屈膝 后滚翻:用力后推、团身要紧、手放肩上、用力推垫
总结词:本堂课我们学习了前滚翻交叉转体180°接后滚翻,有的同学做的非常的好,但是也有个别同学遇到了一点点困难,我想,只要你认真的练,掌握正确的方法,下一次课一定会比这一次课做的更好,大家说是不是?
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