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《解方程》复习教案
龙港镇石下小学 尹传能
教学内容:如何解方程应用题
教学重难点:让学生学会找到应用题中的等量关系式
教学过程:
一、 导入
1、 下面哪些是等式?哪些是方程?
① 6+x ②6+x=18 ③5+6
④a+8=14 ⑤2a+b=24 ⑥3x+4=2x+8
2、 列方程。
一个数是56,它比x的2倍还大8,求这个x。
一个梯形的上底为x,下底比上底长3,高是8,面积为78,求上底x。
二、 范例:
例1:公园里有菊花和月季花共有560盆,其中菊花是月季花的1.8倍,问菊花和月季花各有多少盆?
总结:1、读懂题意。
2、找出题目中的等式关系。
3、 设出未知数,列出方程。
4、 解出方程并检验。
解:设月季花有x盆,依题意得:
1.8x + x = 560
2.8x = 560
X=200
1.8x = 1.8×200 =360
答:其中月季花有200盆,菊花有360盆。
三、 巩固练习。
有两块布料,第一块布料148米,第二块布料是100米。两块布料剪去相同长度后,第一块布料是第二块布料剩下长度的3倍,求两块布料剩下的长度各是多少?
四、 小结:
解方程应用题是小学高年级和初中学习的重要内容,其中的重要一环就是要求学生读懂题意,找出题目中的等量关系式,方程应用题就容易解决了。
五、 作业。
课后练习。
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