唐代诗歌鉴赏方法和技巧探讨

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唐代诗歌鉴赏方法和技巧探讨

作者：王立群

来源：《青年文学家》2018年第05期

摘 要：在高考试卷中，古代诗歌鉴赏这部分的内容占据的比例较大，在高考语文试卷中，这部分是必考的。所以，对于古代诗歌鉴赏，我们有必要对鉴赏的方法技巧进行总结，这样才能使我们在鉴赏诗歌的时候能够做到游刃有余。 关键词：诗歌鉴赏；方法；技巧 [中图分类号]：I206 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139（2018）-05-0-01 前言：

高中课程标准对我们的学习鉴赏诗歌提出了具体的要求，要求我们不仅学会鉴赏诗歌，把握中外诗歌的艺术特性，也要从多个角度去发现作品中蕴含的意境，从而使自己的阅读体验得到提升。为了提高自身的诗歌鉴赏能力，我认为可以从以下几个方面入手： 1.抓诗眼，看主旨

所谓的“诗眼”，就是诗歌中最能将作者思想观点和情感表达出来的词语。并且，“诗眼”能够展现文学作品的主旨。如果我们在阅读诗歌的时候，能够抓住“诗眼”，那么就能够正確地理解作品的主旨。在提取“诗眼”的过程中，我们要将字眼的本意和语境义理解清楚，并且通过语境去研究“诗眼”达到的效果。例如：柳宗元的《与浩初上人同看山寄京华亲故》“海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。若为化作身千亿，散向峰头望故乡。”和李德裕的《登崖州城作》独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城比较不难发现两诗都着一“望”字。李诗之“望”在首句，实写登楼，引领全篇，既表达了对君国的眷念与向往，又蕴含了对“帝京”遥不可及的感伤。抓住了诗眼，明白了主旨，可以有效地帮助解题。 2.观意象，析内涵

通过对古代诗歌中的意象进行分析，可发现意象是一个广义上的概念，它所指的对象比较复杂，不但可以是人物，也可以是景物。通过意象，能够将情调铺垫出来，也能够使氛围得以展现。意象，从本质上来讲，是一种艺术形象，它将作者的主观思想和感情融合在一起，同时，它也是一种客观物象，将作者的主观之前蕴含其中。在鉴赏诗歌的过程中，我不但要学会分析意象的特点，对意象的表层含义和深层含义都要有较为深入的了解。例如：唐代诗人刘长

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