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2019-2020学年八年级物理上册 第五章 透镜及其应用单元备课教案 (新版)
新人教版
第 一 册第 五 单元 单元名称
需用总课时数
6
上课时间
教 学 目 标
知识目标:
1.知道透镜的分类及透镜的焦点、焦距;了解凸透镜和凹透镜对光的作用。 2.了解透镜在日常生活中的应用。 3.理解凸透镜的成像规律
4.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的;了解眼镜是怎样矫正视力的。 5.了解显微镜、望远镜的基本结构。 能力目标:
观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用;经历制作模型照相机的过程,了解照相机的成像原理;能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征;能在探究活动中,初步获得提出问题的能力;通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法,学习从物理现象中归纳科学规律的方法,使学生具有眼保健意识,有将科学技术应用于日常生活的意识;尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力。 情感目标:
能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美好与和谐。通过模拟相机的制作和使用,获得成功的愉悦。具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。初步建立将科学技术应用于实际的意识。有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于探究日常用品中的物理学原理。初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。 1. 2. 3. 4.
透镜的种类、对光的作用、光路图(三条特殊光线) 实像与虚像
凸透镜成像的规律:像距、物距、像的特点
透镜的应用:照相机、投影仪、放大镜、显微镜、望远镜、眼睛与眼镜
主 要 教 学 内 容 重 点 难 点 关 键
重点:1.透镜的分类 2 .透镜对光的作用 3 .三条特殊光线4 凸透镜成像规律5.透镜的应用 难点:1.实像与虚像2.视角 3.望远镜
从近几年的中考命题来看,这一部分考查的知识点有下列一些内容:(1)画光路图(2)凸透镜成像的规律及应用(3)远视眼、近视眼的成因及矫正(4)测量凸透镜的焦距的方法(5) 这部分的命题特点是以考查光路图为主,其他内容的考查形式是考查概念、分析成像规律、分析现象得结论及透镜的应用考查。
学 生 情 况 分 析
本章教材在上一章“光现象”的基础上,讲述透镜的初步知识及其在日常生活中的应用。透镜是照相机、投影仪等光学仪器的最重要的组成部分,研究透镜对光的作用和凸透镜成像是本章的中心内容。“透镜及其应用”是理论与实践相结合,体现课程基本理念“从生活走向物理,从物理走向社会”的一个很好的范例。照相机、投影仪、放大镜是日常生活中常用的光学仪器,眼镜是人的重要器官。通过这些光学仪器知识的学习,使学生认识凸透镜成像的基本特征,让学生感觉物理不但有趣,而且是很有用的。力求在“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个方面都能实现课程标准的要求。
本章教材共分五节,与过去的初中教材相比,增加了“眼睛和眼镜”和“显微镜和望远镜”两节内容。眼睛是人体的重要器官,显微镜和望远镜也是日常生活中常用的光学仪器,增加这些内容的目的是进一步巩固所学的透镜成像知识,让学生了解物理就在我们身边,提高学生的学习兴趣和科学素养。
教 材 处 理
课题
课次
主要内容
教学方法
需用时间
1 透镜
本节主要内容有: 透镜的种类、对光的作用、观察法、小组展
1课时
光路图(三条特殊光线)、 示
2 生活中的透镜
透镜的应用——照相机、投影仪、放大镜,讲授法、小组展实像与虚像 示、实验法
1课时
3
凸透镜成像规律
实验探究——凸透镜成像的规律:像距、物距、像的特点 观察法、实验法 1课时
4
眼睛和眼镜
本节主要内容有:远视眼、近视眼的成因及
讲授法、实验法 1课时
矫正
5
显微镜和望远镜 本节主要内容有:透镜的应用:显微镜、望
讲授法、展示
远镜、
1课时
6 单元测试 对本章及本单元的内容加以测试讲评
测试 讲评
1课时
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