校园作文报

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责编：蔡霞 版式：钱新蕾 2009年4月19日 新桥镇四墩子小学



男生女生交换日

六（1）班 马杨莉 指导老师：蔡霞

据说4月1日是愚人节，但这个节日对我们班同学来说意义不大。我们更在意的是我们班独创的4月2日的“男生女生交换日”。前不久，咱六（1）班的男女生过了一个交换日——男生在这一天要做女生常做的事，女生在这一天要做男生常做的事。

女生扮男生

那天，我们女生风风火火地摆开了阵势，扬言要去操场踢足球。男生们当然叫好，甘心做我们的啦啦队，实际上是想看看我们怎么摆弄那圆圆的足球。

操场上，围满了人，我们显得有些紧张，第一个球就踢到了操场的司令台，让围观的同学大呼“危险”。大概是我们力气实在太小了吧，或许是我们原先根本就没接触过足球，所以虽然有“阵势”却没能“正式”踢入球门一个球。那个球门像在西利亚一样，都是那么寒冷，荒无人烟，我想守门员估计可以睡上一觉。就这样踢到



停地敲击，这时，老师的手就像通往世界未来的窗口。

一条涓涓流淌的小溪；电脑老师的手在键盘上“嗒嗒”地不轻柔的手，弹奏出一个个动人的音符，这时，老师的手就像



的作品，这时，老师的手就像一个艺术种子；音乐老师用那师用那一条条优美的线条勾勒出一幅幅栩栩如生、惟妙惟肖时，老师的手就像一把通向奇妙数学王国的金钥匙；美术老老师的手会变魔术，一眨眼的功夫就解开了一道道难题，这的粉笔字，这时，老师的手就像通往知识海洋的阶梯；数学

语文老师的手在黑板上写下了一排排整齐、刚劲、秀丽

是那样的不平凡

像音乐家那样柔美更不像雕刻家那样精致可是老师的手又

老师的手是那么的普普通通她不像艺术家那样灵巧不

五班

(1)

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马莹钰

指导老师：卜娟

老师的手



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责编：蔡霞 版式：钱新蕾 2009年4月19日

新桥镇四墩子小学



《差不多先生》读后感

五（1）班 严瑶 指导老师：卜娟

在我的眼前：一本散发着墨香的课本摆在课桌上，我的好奇心不听地催促着我打开书本看一看，一篇篇文章是多么有趣啊！最让我难忘的就是《差不多先生》这篇文章。

我发现差不多先生很不细心，粗枝大叶。虽然他和我们一样“脑子也不小”，但他“思想很不细密”，他总想做事只要差不多就行了。比如叫他买红糖他买了白糖。问他？他说：“红糖白糖不是差不多吗？何必太认真呢！”做伙计算帐，“十”写成了“千”字，“千”字写成了“十”字，让他请“人医”王医生，他却请了“牛医”汪先生。

我发现我们班也有很多人像“差不多先生”。比如高海林写作业时，把“三”写成了“二”本来只要写三遍，可订正5遍，自讨苦吃！

比如我们班的值日生也是一位“差不多先生”，记名字王沁写成了王心，害得全班哈哈大笑，同学们有的捧腹大笑，有的趴在桌子上笑，有的笑得直掉眼泪。值日生像热锅上的蚂蚁团团转。没办法，只好大声喊：“你





我发现了



暑假，我和严鑫在玩，哥哥说：“纸可以当锅烧。”我们说：“不可能。”哥哥说：“不信我们试一下。”

我到厨房里找来一根铁丝，用夹钳把铁丝做成了一个小架子，然后找来了一张纸，叠成一支蜡烛，放在架子下面，最后我点燃了蜡烛，我们目不转睛地盯着“水盆”里的








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责编：蔡霞 版式：钱新蕾 2009年4月19日 新桥镇四墩子小学





“可恶”的小猫

四（1） 孙于婷 指导老师：杨戈

我家那只调皮的小猫，几乎每天都会“干”出一些惹人头疼的事。

一天清晨，我伸着懒腰，打着哈欠说道：“猫咪，猫咪，你在哪儿？”没有回答。“喵喵喵，猫咪，出来呀！”仍旧没有回音。

我只好边呼边来到厨房，准备吃已剥开的两个热鸡蛋，突然发现，碗里只剩下孤零零的一个鸡蛋。“咦？少了一个，煮熟了的鸡蛋难道长脚溜啦？”我搔了搔脑袋自言自语。我开始了搜查行动：趴在地上找，踮起脚尖找，打开冰箱找，揭开锅盖找，到处都没找到。“喵喵喵……”不知从哪儿传来一阵欢快的猫叫声，“啊哈，知道你在那儿！”我顺着猫的叫声走过去。“什么？”我一下子被

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