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高考高三物理第一轮复习策略与方法
高三物理的第一轮复习是以章、节为单元进展单元复习，学生要掌握根本概念、根本规律和根本解题方法与技巧，要全面阅读教材，彻底扫除知识构造中理解上的障碍。要重视对物理状态、物理情境、物理过程的分析，进步阅读理解才能和分析问题的才能。如何进步高三物理第一轮复习的效率，增强复习的针对性和实效性是摆在物理老师面前的一个重要课题。
夯实根底，抓好根本概念、根本规律的复习。高三物理第一轮复习要着眼于根底知识局部的理解和掌握。通过第一轮复习和训练，全面系统地复习高中物理根本概念和规律，掌握物理概念和规律的一般应用。要严把根底关，就要认真研读课本，仔细阅读和理解课本上的每一个字、每一句话和每一幅图，认真做好每一道题。当然，打好根底并不是对概念和公式的死记硬背，而是要在透彻理解的根底上去记忆。在逐章逐节复习全部知识时，要注意深化理解和体会各知识点之间的内在联络，建立知识体系，形成知识网络，使自己具备丰富的、系统的物理知识，逐步体会各知识点的地位、作用，分清主次，理解物理理论的本质。对物理概念应该从定义式、变形式、物理意义、单位、矢量性等方面进展讨论;对定理、定律的理解应从其实验根底、根本内容、公式形式、适用条件等做全面的分析。弄清楚高中物理力、热、电、光、原五
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大局部所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容，是一个整体。总之，根底知识是本，是解题的根据，否那么，复习将寸步难行。
精选例题及练习题，进步学生根本技能和解题才能。学生除了掌握根底知识之外，还要可以运用所学的知识快速、准确解题，这就要求学生必须具备较强的分析问题和解决问题的才能。首先，老师要做到精选典型例题和课后习题，选题时应多考虑新颖的生题，用已经掌握的根本概念和根本规律来解答新题，可以克制思维定势，更为有效地进步学生的解题才能。第一轮复习中，在知识内容的讲解上做到要全面扎实,同时要注重根底知识和根本解题方法的训练。审题是解题的关键一步,实际上是一个审视题意、分析解题条件的思维活动过程。因此，培养学生具备良好的思维习惯尤为重要。如正确选择研究对象，分析并提炼出题目所给的物理过程、物理情景、物理模型,再去找相应的物理规律、定理、定律解题。在对状态、过程分析时画出状态过程的示意图,将抽象的文字条件形象化、详细化是最为有效的途径。为了尽可能少出错误,解题时可以遵循这样的思路:画草图想情境选对象建模型分析状态和过程找规律列方程查结果。除此以外，养成良好的审题、解题习惯还需要仔细阅读题目，标准解题格式，看清数字、单位，做到审题要慢，解题要快，注重过程，书写标准。
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以错纠错，查漏补缺，加强薄弱环节的复习。这里说的错，是指把平时作业中的错误搜集起来。阅读做过的笔记、检测卷、模拟卷，分析试卷中经常发生的错误及错误原因，查找在根底知识、根本技能、根本方法以及学习才能上存在的缺乏，有针对性地矫正补差。查漏补缺的过程就是反思进步的过程。除了把不同的问题弄懂以外，还要学会举一反三，及时归纳。每次订正试卷或作业时，在做错的试题旁边要写明做错的原因，大致可分为以下几类：找不到解题关键点;概念不清、似懂非懂;概念或原理的应用有问题;知识点之间的迁移和综合不到位;情境设计意图不明;解题不够纯熟，时间紧促;理解或计算错误。以上方法经过一个阶段自查，建立一份个人补差档案。通过边查边改，重复犯的错误一定会越来越少。同时，随着自我认识的不断完善，也有利于学生考试时增强自信心，消除紧张情绪，进步得分率。
总之，高三物理第一轮复习是一个系统工程，时间紧，任务重，需要老师和学生多动脑筋、多想方法，亲密配合，用最优化的、合适学生的教学方法及良好的学习方法，才能进步复习效率。
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2022-06-16
