华南师范大学教育实习评分表

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表一：教学实习成绩评分表

姓名＿＿＿＿＿ 实习学校＿＿＿＿＿＿＿ 实习年级＿＿＿＿＿＿＿ 实习科目＿＿＿评定 内容

序号



评 定 标 准

额定分数实际得分



努力钻研课程标准和教材，深入了解并把握学生学习情况，认真备课，独立写出完整、规范的教案 认真及时批改作业，细心辅导，耐心答疑，因材施教 坚持互相听课与评议，虚心听取意见，及时改进缺点，不断提高教学质量

严于律己，为人师表，教书育人，完成规定的试教任务 正确理解、分析、处理教材，教学内容系统、完整、充实，符合课标要求

重视“过程”教学，理论联系实际，能用多种途径使学生形成科学概念、理解学科知识规律，实现迁移应用 重点突出，有效化解难点

思想性艺术性强，有利于学生形成正确的价值观和良好的情感体验，教学目标明确，精心设计和组织教学 结合教材特点和学生实际，恰当地贯彻教学原则，灵活地选择教学方法，课堂教学组织能力、应变能力强

1

教学 态度 20分

2 3 4 5

教学 内容 20分

6 7 8 9

5 5 5 5 5 5 5 5 7 6 5 5 3 3 3 6 6 6 5 5





讲授思路清晰，层次分明，逻辑性强，深入浅出，注重课

教学 10 堂活动教学 方法 23分 注意引导学生探究，调动学生的学习兴趣和积极性，培养

11

学生的创新精神

12 善于运用多媒体教学，教学方式和手段运用得当，效果好

教学 13 教态自然，能辅之以恰当的体势语言，不断进步 基本

功 14 语言清晰、准确、生动、简练，富有逻辑，普通话准确 9分 15 板书工整、规范、条理分明，演示实验操作正确、规范

16

学生主体作用发挥好，注意力集中，积极思考作答，课堂互动效应好

教学 经学业评价判断，学生对实习所教的内容理解、掌握良好，效果 17 智能有一定的提高 18分

据后续课程反映，学生掌握知识与技能比较牢固，掌握了18

一定的学习方法

能组织和指导学生运用本学科的知识开展形式多样的课

综合19 外科技活动或知识竞赛、专题讲座、文学、艺术、体育活实践 动等 活动

能运用所学的知识，把实习与服务结合起来，积极为实习

10分 20

学校做好事



注：①“额定分数”取整数值 ②“额定分数”为3分的项目，评定等级可分为三个等级；“额定分数”为７分的项目，及格为４分，不及格为２分。

科任指导教师：_________________ 总分：__________1




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表二：班主任工作评分表



姓名＿＿＿＿＿ 实习学校＿＿＿＿＿＿＿＿实习年级＿＿＿＿＿＿＿实习科目＿＿____

评定内容

序号

评 定 标 准

额定分数 实际得分

1 工

作2 态度

3 20分

4

热爱班主任工作，关心热爱学生，做学生的良师益友 责任心强，管教管导，对学生全面负责，严于律己，以身作则，为学生树立良好表率

工作积极、主动、热情、细心，虚心好学，团结互助 与实习学校原任班主任和其他教师有良好的人际交流，班级合作愉快

能独立、及时制订班主任工作实习计划，并符合实习学校要求和学生实际

一周内能初步了解班级基本情况，熟悉班级管理常规要求，做好日常管理工作

上好班课，积极开展班团活动，各项活动目的明确，内容丰富，形式生动活泼，寓教于乐

深入学生群体，认真调查研究，选择1~2名学生为帮扶对象，根据青少年特点，运用所学知识，循循善诱，耐心细致进行思想教育，引导方法得当，取得一定成效

5 5 5 5







10



10



15



15

5 工

作

能6 力、

方7 法 50

分 8

工作效果 30分

9 能完成实习学校布置的各项任务 10



10 班风、学风提升，班团干部作用发挥好 10



11 “帮扶对象”转变效果显著 10

班主任指导教师：_________________ 总分：__________

2


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表三：教育实习纪律、调查与总结评分表



姓名＿＿＿＿ 实习学校＿＿＿＿＿＿＿＿实习年级＿＿＿＿＿＿＿实习科目＿＿____ 评 定 内 容

序 号

额 定 分 数 10



评 定 标 准 实际得分

1

自觉遵守《实习生守则》和实习学校各项规章制度，遵纪守法

每天能坚持坐班，确实有事离队能向实习队长请假，

10



2 并得到实习学校领导小组或带队指导老师同意，外

出一定能在晚上九点前返校。

实 习

纪 律 50分

3

能按学校教学计划规定参加全部实习活动，每次队会都能准时参加，对各项工作严肃、认真、负责 自觉服从领导，虚心接受实习学校各有关老师指导，4 服从实习学校工作安排，严格遵守请示汇报制度。

对实习学校教职工有礼貌。 5

能严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。不穿奇装异服，不留怪发型。 能与实习队的同学团结协作，互相关心，互相帮助，服从队长管理

总结的内容具体、充实，实事求是，能反映本人的实际情况

能运用教育学、心理学基本原理和学科教育理论分析问题，善于抓住本质、总结规律

能深入实际，认真调查研究，能运用正确的方法搜集、整理调查材料，选题得当

能写出有一定理论意义和应用价值的调查报告或教育论文

10

10

5

15

10

10

15

6 5

7

实习总

结和教育调查

50分

8

9

10



实习队长：____________ 带队教师：_____________ 总分：__________





3

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