【小班体育教案】小班体育《小兔跳彩圈》

2023-04-05 04:01:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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【小班体育教案】小班体育《小兔跳彩圈》

小班

运动“兔子跳圈” 活动目标: 1.享受运动

2、锻炼敏捷的反应能力及跳跃能力。 3.练习双脚向前行走和跳跃。 重难点分析:

要点:练习双脚向前的行进和跳跃技巧 难点:根据颜色选择相应的彩圈练习跳跃。 活动准备: 物质准备:

教具:每人一个兔头饰;四个红、黄、蓝、绿色板;有六个相应的颜色圈。 活动过程: 一、 进口

1.出示头饰,引起兴趣。

(老师戴上兔妈妈的头饰)说明:“孩子们,看,老师变成了谁?”(兔妈妈)“然后你拿着兔子的头饰,变成一只小兔子。我们一起玩游戏好吗?”(请带上兔子头饰) 2.“兔妈妈”与“小兔”一起听音乐做准备活动。 二、 展开

1.(带幼儿来到活动场地)指导语:“孩子们,你们看地上有什么?”(彩色圈)“都有什么颜色的?”(红、黄、蓝、绿)“你喜欢哪个彩圈?去跳着玩玩吧!”(指导幼儿自由地在圈中跳进跳出,熟悉彩圈的颜色)

2.(将颜色圈在一定距离内放入一个大圆圈)说明:“孩子们,请站在大圆圈上。妈妈将和你们一起玩兔子跳过颜色圈的游戏,看看谁是聪明的兔子。”


3.教师讲解讲解游戏玩法:游戏开始,幼儿音乐在大圆圈内按顺时针方向走,看见彩圈就跳进、跳出。当教师高举一块彩色板时,“小兔”就迅速跳到与彩色板颜色相同的彩圈内,每个圈只能跳进一只“小兔”,以最先跳进的“小兔”为胜,并且他要告诉“妈妈”自己太刀了什么颜色的彩圈里,说对了,“妈妈”给予奖励。 4.教师组织儿童游戏,重点引导儿童双脚向前、跳跃。 5.以集体、分组等形式进行游戏

6.它可以增加游戏的难度。例如,老师同时举起两种颜色的色板, 幼儿

选择你喜欢的颜色,跳入相应的颜色圈。 三、结束

指导:“孩子们,你们都是聪明的孩子。让我们和你们妈妈跳一支小兔子舞吧!”


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