高中历史之历史百科不得不知的思维方式二素材

2022-09-30 13:18:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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不得不知的思维方式(二)

18.质疑思维——大哲学家狄德罗曾经说过:怀疑是走向哲学的第一步。要创新,就必须对前人的想法加以怀疑,从前人的定论中,提出自己的疑问,才能够发现前人的不足之处,才能够产生自己的新观点。

19.逆向思维——逆向思维,又称反向思维,是指从反面(对立面)提出问题思索问题的思维过程,是以背逆常规的思维方法,来解决问题的思维方式。

20横向思维——横向思维,是将由外部世界观察到的刺激,牵强性地与正在考虑中的问题建立起联系,使其相合,也就是将多种多样的、或不相关的要素,捏合在一起,以期获得对问题的不同创见。

21换位思维——换位思维,就是设身处地将自己摆放在对方位置,用对方的视角看待世界,这是一种非常有益又十分实用的好思维。

22.换轨思维——换轨思维,用一句通俗的话解释,就是指思维完全摆脱原有轨道,对思维路径作出更大的跳跃。

23.发散思维——发散思维的实质,就是要突破常规和定势,打破旧框框的限制,提供新思路、新思想、新概念、新办法,所以,它是一种创造性思维方式。

24.收敛思维——收敛思维,又称集中思维,是从已知命题作为出发点(起点),遵循传统的逻辑规则,沿着归一的或单一的方向进行推演,从而找到一种满意的答案。

25.减法思维——在减法思维中,一减一大于一。因为减少而丰富,这就是减法思维的要义。

26.加法思维——它有着奇妙的效果,就像画龙点睛故事当中,那个点睛的神奇一笔,虽然就加那么一小点,而原有的价值,就一下猛增起来,这种1+1的结果,远远大于2

27.系统思维——系统思维,又称整体性思维,它要求人们用系统眼光从结构与功能的角度重新审视多样化的世界,把被形而上学地分割了的现象世界重新整合,将单个元素和切片放在系统中实现“新的综合”,以实现“整体大于部分的简单总和”的效应。

28.移植思维——英国科学家贝弗里奇说:“移植思维是科学发展的一种重要方法。大多数的发现都可应用于所在领域以外的范畴里,应用于新领域时,往往有促成进一步的发现。重大的科学成果有来自移植。

29.推理思维——万物皆有关联,由此可以及彼,串点可以成线,有效牵住一线,或可掌控全局,这,就是推理思维的价值所在。

30超脱思维——你能不能想出一个办法,把一张报纸铺在地上,两个人面对面地站在上面,却碰不到对方……条件是:不允许把报纸剪开或撕开。如果你答对了这个问题,或许你就摸进了超脱思维这道门。

31效率思维——效率思维,就是有意识地将效率作风贯穿在思维活动中,以期取得卓

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越成效。

32分解思维——分解思维是一种独将的创新思维方法,其原理就是化大为小、化整为零,把大目标分解成小目标,然后进行累计得出总和,以达到创新目标。

33.和田法思维——和田思维法给了我们这样一个启示,我们的大脑,经常需要摇晃一下,打乱原来的秩序重新来一个新组合,这样的话,我们的“视界”里才会经常保持一种新意,风光无限的景致也将因此不断发展现在我们的生活之中。(网摘)

附:提高作文水平技巧

1.细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。

2.多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点”等。

我读书、学习积累知识一般是用快速阅读法,这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快,跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上,更是理解的高效:对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用,帮助我们对文章做整理、分析和归纳。掌握速读记忆之后,可以把阅读效率提高很多倍,无论是阅读素材积累还是学习都有极大的帮助的,特别是对于时间紧张的高中生来说,非常有必要练习提高一下。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》,我自己用的是这个。

阅读对于一个人的成长是非常重要的,尤其是中学生,加强课外阅读,是非常必要的,阅读从大的作用来说,滋养着人的心田,提高自我修养,养成读书的好习惯,终生收益,从小的方面来说,中学生阅读可以增加知识面,提高语文素养,尤其对于写作有着不可低估的作用。

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3.常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。谚语说的好:“文章读十篇,不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式,天天坚持写日记,以后作文就有了坚实的基础。



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