五年级语文上册第一二单元测试题

2022-03-23 14:19:30 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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五年级上册语文月考测试卷

姓名: 班级：

六、把下列句子补充完整。(8分）

1．一日无书, 2.书犹药也,

３．读书有三到，、、。４．，切切故乡情。

5. 明月 ,年年。

第一部分：基础知识积累与运用(４8分）

一、根据拼音写词语。（８分)

zhāｏ pái huán jìｎｇｚhī ｑù ｇｕāng ｇù ( ) ( ） ( ) ( )

ｙōu fāng jīng sｈén dùn shí háo ｂú ｙóｕ yù ( ) （ ) ( ) （ ) 二、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。（6分）

咽下(yàｎ yè）腋下（yiè yè）适宜（yí yì）

欺凌（líng lín）如饥似渴(shì ｓì) 低头折节（shé zhé)

三、选字填空。(４分）

(魂魄）灵（）体( ） (腮鳃）（）红鱼( ） (桥侨）大（ ) 华( ）（螃傍） ( )蟹 ( ）晚四、将下列词语补充完整,选择恰当的填在横线上。（１0分）

不（ )而喻倾（）大雨毫不犹( ) 别出( )裁心（ )理得浮想( )翩不求甚( ）滚瓜( ）熟 1.把该记的东西都背得了，所以这次考试我信心十足。 2．自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着。五、按要求写句子。（10分)

1.赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。(缩句)

2.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。(变换语序)

3.桂花纷纷落下。（改成比喻句) ４．桂花太香了。(改成夸张句)

5.我们中华民族涌现出许许多多无数的有气节的人物。(修改病句)

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第二部分：阅读积累与运用（27分）

(一)《窃读记》节选(1８分）

我( )进店门,暗喜没人注意，我（ )起脚尖，从大人的腋下（）过去。哟，把短头发弄乱了,没关系,我总算( )到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!

1. 根据课文内容,请在括号里填上合适的词。(7分)

括号里所填的都是一系列的描写出了书店的顾客，更表现了“我”对读书的。

２.“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着”

这一句运用的修辞手法是。(2分） 3.按顺序排列“我”细微的心理变化。（5分)

狂喜暗喜庆幸急切不灰心（ )→（ )→（）→( )→( ) （2分）

“

我

”

惧

怕

的

是

:

(２分)

（二）阅读下面短文，回答问题。（9分)

我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流,水位最高时水面也就四米宽，

4．“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这句中，“我”快乐的是:

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水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树,对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样的平常,和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。

然而，我却非常喜欢它。

“当,当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开，眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷：瑰丽的晚霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中，胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、柠檬黄、紫罗蓝、孔雀蓝、湖蓝，五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美！

从此，我对小溪入了迷。上学前,放学后,我都要去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声,我爱溪中变幻无穷的景致。 1.根据意思写出文中的词语。(3分)

A.加以衬托和装饰,使原有的事情更美好。( ） B．形容变化极大。( )

C.比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（ ) 3.读文中划线的句子,并回答下面的问题。（４分)

(1）这句话运用了、两种修辞手法。

(2）这句话描述了等颜色。 (３)这句话描写的是的景象。

4．画“～~~～”的句子在文中的作用是。(2分)

三、作文(25分）

在你的成长过程中，相信也和书结下了深厚的感情,也有许多关于自己和书的故事,请选择其中一件写下来。注意写出自己的真实感受,题目自拟，内容具体,语句通顺，４00字以上

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