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初二语文导学案
《陋室铭》辅助练习 学案序号
一．基础知识填空。
1．《陋室铭》的作者是 ，字 ，是 朝人。
2．铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字，后来发展为一种 的文体。这种文体有 的特点。
3．《陋室铭》大量使用"无丝竹之乱耳，无案牍之劳形"这样的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的是 的修辞方法。 二．解释句子黑体字的意思。
1．斯是陋室，惟吾德馨。（ ）（ ） ．．． 2．谈笑有鸿儒，往来无白丁。（ ）（ ） ．．．． 3．可以调素琴，阅金经。（ ）（ ） ．．．．
4．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（ ）（ ） ．．．． 5，山不在高，有仙则名。（ ）（ ） ．． 三．翻译句子。
1．山不在高，有仙则名：
2．谈笑有鸿儒，往来无白丁：
3．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：
4．何陋之有？
四．下列句中"之"的用法分别是
之的用法： A、助词"的" B、代词 C、动词，"往，到" D、主谓之间取消句子独立性 E、宾语提前的标志
A．何陋之有？（ ） B．忘路之远近（ ）
C．渔人甚异之（ ）
D．具答之（ ）
E．牡丹，花之富贵者也（ ） F．君之病在肌肤（ ）
G．中间力拉崩倒之声（ ） 五．阅读文章，回答问题。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 1．文中描写陋室环境的句子是： 2．主人在陋室的活动有：
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初二语文导学案
3．来陋室的有哪些人？
4．找出表明中心的句子。
5．作者通过描写自己的"陋室"表明了自己 的愿望和 的生活情趣。这这篇短文采用了 的写法。 二、阅读题
（一）阅读《陋室铭》回答问题
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。A ，B 。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，
西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ①本文作者是唐朝著名诗人：________ ②解释下列画线词在文中的意思。
1）有仙则名（ ） 2）谈笑有鸿儒（ ） 3）无案牍之劳形（ ） 4）惟吾德馨（ ）
③解释句子：孔子云：何陋之有？______________________ ④用原文填空： 作者认为陋室不陋的原因是_
⑤在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的"惟吾德馨"的道德情操？
⑥在横线上写出原文，并划出朗读的节奏。
A________________ B_______________
（二）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无奥牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有？
1．本文作者是唐朝著名诗人________。
2．用"／"线给画线文字断句。（注意：此题不要求加标点） 3．解释下列画线词在文中的意思。
①有仙则名（ ） ②惟吾德馨（ ） ③谈笑有鸿儒（ ）④无案牍之劳形（ ） 4．用原文语句回答。
①表现室主人交往之雅的语句是：
②作者认为陋室不陋的原因是：
5．请写出你的居室（无论你是有自己独居的小天地，还是和家人或亲戚、同学合住一室）最值得你骄傲的地方，并说明理由。
答：___________________________________________________________________。 6．在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的"惟吾德馨"的道德情操？ 答：___________________________________________________________________。 7．完成下面两个问题。
①写出本文中你最喜欢的一个骈句。
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初二语文导学案
②完成下面的对偶句创作。
上句：品千古美文 下句：_________________________ （三）阅读下面的文字，回答后面的问题。
______________，______________。______________，______________。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 1、文章的作者是唐朝诗人______________。 2、将文章中空缺的语句填在下面的横线上。
答：______________，______________。______________，______________。 3、解释下面句子中加点词的含义。
①斯是陋室，惟吾德馨 馨：______________。 ②可以调素琴，阅金经 调：______________。
4、把下面句子译成现代汉语。
①苔痕上阶绿，草色人帘青。答：__________________________________________。 ②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。答：_________________________________。 5．文章表达了作者怎样的思想感情？_______________________________________
（四）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 1．解释下列加横线的词在文中的意思。
①有仙则名 （ ） ②惟吾德馨 （ ） ③谈笑有鸿儒（ ） ④无案牍之劳形（ ） 2．下列句子，朗读停顿划分有误的一项是 （ ）
A．山不／在高，有仙／则名 B．苔痕／上阶绿，草色／入帘／青
C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形 D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭 3．用原文语句回答问题。
①表现室主人交往之雅的语句是： ②作者认为陋室不陋的原因是：
4．作者是从哪几方面描写陋室的？ 5．选出理解不正确的一项 （ ）
A．"龙"和"仙"是比喻道德高尚的人。
B．"苔痕上阶绿，草色入帘青"渲染了居室恬静的气氛。 C．"谈笑有鸿儒，往来无白丁"表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。 D．"无丝竹之乱耳，无案牍之劳形"反映了室主人对世俗生活的厌弃。 6．文中说"斯是陋室"，而结尾却说"何陋之有"，到底这屋子陋还是不陋呢？
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2022-04-21
