幼儿园教育随笔爱与被爱

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幼儿园教育爱与被爱

丽雪是我的初中同学，毕业后没考上高中，就直接读了幼师专业。感觉这个职业再合适她不过了，很有爱的女孩子当幼师，一定能教出有爱心的孩子。

放假同学们见面时偶尔会听她提到学校的一些事，还是那么有爱心的女生。不久就毕业去幼儿园上班了。用满腔的热情去爱孩子们，虽然自己也还是个孩子，故事总是会发生的。

听她说一次班里一个小朋友过生日，结束了有的小朋友帮着收拾东西。那个叫啦啦的小女孩在收拾玻璃杯的时候，不小心打碎了。丽雪听到声音赶紧跑过去，看见啦啦正在收拾碎玻璃片，左手其中一个指头已经出血了，地上也已经滴了一滴血。啦啦还是不敢停下受伤的手，丽雪轻轻叫了一声啦啦。之间啦啦惊恐的抬起头，怯怯地看着老师，带着哭腔低声挤出几个字：“老师我不是故意的。”

丽雪听得心都软了，心疼的捧起啦啦的手，嘴巴凑近把伤口轻轻地吹了吹：“疼吗啦啦？把这些放下吧，老师来收拾。”当老师刚说完这话，啦啦用奇怪的眼神看着老师，似乎不相信这是老师说的话。后来丽雪才知道，原来，啦啦的妈妈平时对啦啦都特别严格，脾气也不好，一点事情做不好，就总在啦啦面前发脾气。啦啦长时间被妈妈呵斥，做什么事情都不敢犯错，生怕被妈妈骂。没想到老师看到自己打碎杯子，不但没发脾气，还很关心受伤的手。

丽雪刚上班没多久，并不知道该怎么去对待孩子们的情绪，啦啦的事情让丽雪明白了以后该怎么做。真得感谢啦啦这孩子。在啦啦生日时，丽


雪特意送给啦啦一个芭比娃娃作为生日礼物。啦啦高兴地蹦蹦跳跳，禁不住给老师一个可爱的拥抱，用最稚嫩的童声柔声说：“谢谢老师。”还鞠了一躬。

有一天放学时，啦啦总是在后面磨蹭不愿意离开，知道其他同学都走出教室了，啦啦才走近老师。丽雪感觉啦啦今天很奇怪，于是疑惑地问：“啦啦今天怎么啦，放学这么不积极？”丽雪话音刚落，只见啦啦从书包里小心翼翼地掏出一个什么东西。仔细一看，原来是一个海螺。啦啦把海螺高高举起：“老师，送给你，明天是老师的生日，祝老师生日快乐！”

“啦啦的海螺是从哪里来的呀？”

“是我叔叔从外地带回来送给我的，我可喜欢了，放在耳朵边可以听到海风的声音。老师你听听。”说着把海螺就往丽雪耳边送。丽雪接过海螺，认真地听了听，然后像个孩子似的高兴地笑着对啦啦说：“真的耶，听到海风了。但你这么喜欢，送给老师，你自己就没有了呀。”

“老师你喜欢吗？喜欢就拿着，我可以叫叔叔再帮我带。”说着把嘴巴凑近丽雪的耳朵：“老师，在家里打碎杯子要被妈妈骂的，老师不骂我，还帮我包扎伤口，感觉你像妈妈一样好，我爱你！”

老师的心被融化了，孩子原来这么容易被感动。大人的世界也许觉得孩子很调皮，不听话。殊不知，就是一个小小的举动，会让孩子的爱心泛滥。本能地、真心地付出一点爱，让孩子感受被爱，孩子会用更热烈的爱给予回报。不要小看孩子，在爱的环境里长大，一定有着浓浓的爱心。你爱着孩子，同时也被孩子爱着，多么幸福温暖的爱！

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