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严桥中心学校 物理组 教案
5.3密度知识的应用 【教材分析】
本节的主要内容是应用密度公式求物质的密度,应用密度公式的变形公式求物体的质量或体积,通过查密度表鉴别物质,练习用天平和量筒测定物质的密度。 【教学目标】 ◆知识与技能:
1.学会用天平和量筒测量物质的密度。
2.能运用密度鉴别物质,计算物体的质量与体积。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。
3.会查密度表,了解常见物质的密度。 ◆过程与方法:
4.通过动手实验,学会利用物理公式间接地测定物理量的科学方法。 5.培养学生用密度知识和数学方法解决实际问题的能力。 ◆情感、态度与价值观:
6.通过密度知识的应用,体会物理知识在生产生活中的实际应用,感受物理知识在解决实际问题中的价值。 【教学重难点】
重点:
1.通过密度表进一步认识密度是物质的一种特性。
2.让学生经历利用天平和量筒测定物质密度的实验过程。 3.运用密度公式及其变形公式解决实际问题。 难点:解题的规范性 【教学准备】
天平,量筒,砝码,烧杯,硬币,盐水,细线,课件等 【教学课时】1课时 【教学过程】 一、引入新课
课件展示问题和图片
1、问:什么叫物质的密度?怎样测量物质密度? 2、问:一个金戒指怎样知道这块金牌是不是纯金的? 一卷铝线,不用尺量,怎样知道这一大卷铝线的长度? 请你观察课本图5-12图,怎样知道雕塑的质量呢? 师:用前面学过的密度知识就能解决这些问题。 二、新课教学:
(一)、一些物质的密度值
1、学生阅读密度表,了解一些物质的密度?
(1)、要求学生记住水的密度值:1.0×103kg/m3,表示体积1立方米的水,
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质量是1.0×10kg。读作:水的密度是1.0×10千克每立方米。
(2)、阅读密度表,发现什么问题
对于同一种物质,如水在不同的状态下,密度不同,物质密度与温度、压强有关;
密度相同的不一定是同一种物质,如冰、蜡、植物油密度都 是0.9×103kg/m3;还有煤油、酒精密度都是0.8×103kg/m3;
金属固体的密度较大。
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2、完成左边的填空
(1)1m3的铁的质量是多少?
m=ρv=7.9×103kg/ m3×1 m3=7.9×103kg (2)0.1 dm3的酒精的质量是多少?
m=ρv=0.8×103kg/ m3×1×10-3 m3=0.8kg (3)0℃一标准大气压下,1g氧气的质量是多少? 3、回答课本121页上的问题 (二)、密度知识的应用 1、鉴别物质 ρ=m/v
只要用测出物体的质量和体积,就可利用这个公式求出这种物质的密度,然后查密度表就可知道这物体是由什么物质制成的。 【实验】用天平和量筒测固体和液体的密度
教师先用课件进行实验的理论指导,后学生实际测量。
【例1】一枚第25届奥运会的纪念币,它的质量为16.1g,体积为1.8cm3。试求制成这种纪念币的金属的密度,并从密度表中找出它是那种金属。 教师示范怎样规范解物理计算题
已知:m= 16.1g=0.0161kg=1.61x10-2kg
V=1.8cm3=0.0000018m3=1.8x10-6m3 求:ρ 解:
答:制成这种纪念币的金属密度为8.9 x 10kg/m。由密度表可知,这枚纪念币是铜币。
2、利用密度知识求物体质量。 m=ρV
其中物质的密度可以查密度表,而体积如果没有直接给出,可以通过测量的方法得出,如果是规则的物体,可用体积公式求出来。
【例2】某地有一水库,已知它的最大容积为7.5x106m3,那么,这个水库最多可以积蓄多少吨水?
3、利用密度知识求物体的体积 V=m/ρ
【例3】某城市有一座大理石雕塑,如图所示,已知其质量为18.5t,它的体积是多少?(大理石的密度取2.5X10³kg/m³)
要求学生仿照教师上述解题过程,解答该题。
【拓展】这卷铝线的质量是5.4kg,横截面积是2mm2,求它的长度。
分析:要得出铝线的长度,可先测出铝的质量,后据V=m/ρ求出体积,再由V=SL得出公式L=V/S就可求出这卷铝线的长度。
教师介绍解题方法,学生练习作答。 三、练习
1、一辆油罐车装了30m3的石油,小明想测量石油的密度,从车上取出30mL石油,测得它的质量是24.6g。求:石油的密度;这辆运油车所装的石油的质量。
2、一个质量是40g的容器,装满水后质量变为140g,装满油后质量变为120g。
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求油的密度?
3、小明和同学一起参观烈士陵园。他们观察到一块花岗石纪念碑,经测量得知,高4m,宽80cm,厚50 cm,计算它的质量是多少(ρ= 2.6×103kg/m3)有机会的话参观调查你见到的纪念碑并实地测量,计算这个纪念碑的质量是多少。 4、有一个铁球的质量是316g,体积是60cm3,问这个铁球是实心的,还是空心的?如果是空心的,那么中空部分体积是多大?
5、一只瓶子能装2kg酒精(ρ=0.8×103kg/m3),如果用来装满水,那么瓶内水的质量是多少?
四、小结:密度知识的应用
1、鉴别物质; 2、物体质量; 3、求物体的体积。 五、作业
基础训练5.3节内容 六、板书设计:
5.3 密度知识的应用
一、密度表
记住水的密度:ρ水=1.0×103kg/m3
物理意义:体积为1m3的水的质量是1.0×103kg。 二、密度知识应用
1.鉴别物体: ρ=m/v
2.求质量: m=ρV
3.求体积: V=m/ρ
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