四年级上学期语文一课一练22地图上的发现_语文S版

2022-10-28 07:08:21 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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22 地图上的发现同步练习

一、一字多词。

煤〔〕〔〕〔〕〔〕

痕〔〕〔〕〔〕〔〕飘〔〕〔〕〔〕〔〕携〔〕〔〕〔〕〔〕二、成语接龙。

参差不齐

〔〕〔〕〔〕

三、在括号里填写恰当的词语。

〔〕的病房〔〕的森林〔〕的海湾〔〕的资料

〔〕地吻合〔〕地出神〔〕地发现〔〕地打量四、根据词义写出相应的词语。 1．不可想象，不能理解。〔〕 2．白费心思。〔〕

3．形容文献资料等非常丰富。〔〕 4．长短、上下、大小不齐。〔〕 5．随随意便，不放在心上。〔〕

6．指安静，形容静寂无声或形容忧愁的模样。〔〕五、阅读答题。

用冰点火

一架飞机突然失事，飞行员不得不从飞机中跳出来，翻开了降落伞。飞行员落在一座荒山上，这里只有冰、雪和枯枝落叶。飞行员想用枯枝落叶烧一堆火，这样，人们看见火光，就会来营救他。可是，他身边既没有火柴，也没有打火机。

怎么办呢？机灵的飞行员拿起一块冰，把它磨成一块凸〔tū〕透镜，金色的阳光，透过这块用冰做成的凸透镜，光线聚集成一点，很快就把落叶点着了，落叶点着了又点燃枯枝，燃起了熊熊烈火。

不久，人们发现荒山上的火光，营救了那位失事的飞行员。

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这个有趣的“用冰点火〞的故事告诉我们：应该把自己的光和热，聚集到一点，才会燃起熊熊烈火。一个精力分散的人，常常会一事无成。 1．按要求写词语。机灵的近义词是〔〕聚集的近义词是〔〕 2．仿照例子写一句话。

例：他身边既没有火柴，也没有打火机。

____________________________________________________________________ 3．这篇短文使你明白了什么道理？把相关句子在文中用“ 〞标出来。 4．短文中这位飞行员是怎样用冰点火的？

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