幼儿园中班故事阅读教案：《小猪佩奇过大年》

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幼儿园中班故事阅读教案：《小猪佩奇过大年》



幼儿园中班故事阅读教案：《小猪佩奇过大年》

一、教学目标

1. 了解中国传统节日——春节的相关知识。 2. 通过故事的阅读，了解如何庆祝春节。 3. 培养幼儿的语言表达能力和想象力。

4. 通过活动与讨论，激发幼儿的学习兴趣，并提高他们的参与意识。

二、教学重点

1. 熟悉《小猪佩奇过大年》故事情节。 2. 了解如何庆祝春节。

三、教学难点

1. 利用适合幼儿的表现形式来让幼儿了解故事情节。 2. 帮助幼儿理解中国传统春节文化。




四、教学准备

1. 《小猪佩奇过大年》故事书。 2. 春节相关图片与装饰品。 3. 红包制作材料。 4. 合适的音乐与歌曲。

五、教学过程

1. 导入（10分钟）

教师播放节日音乐，与幼儿一起跳舞，营造新年氛围。接着让幼儿看一些春节相关的图片，如红灯笼、鞭炮、红包等，让幼儿猜测这些图片与什么节日有关。

2. 讲故事（15分钟）

教师指导幼儿听故事《小猪佩奇过大年》。在讲故事前，先让幼儿猜测故事的情节，让幼儿根据故事的情节猜测将要发生什么事情。在讲故事过程中，教师可以用拟人化手法为孩子们呈现生动的故事场景，使幼儿更好地理解情节发展。

3. 共读（10分钟）

教师请幼儿一起阅读故事，帮助幼儿熟悉故事情节并了解主要角色形

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