【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《甲文中孙权孟郊的劝学,试结合诗歌内容简要分析》，欢迎阅读！
甲文中孙权孟郊的劝学,试结合诗歌内容简要分析
阅读下面的古诗文，完成下面小题。
劝学 孟郊
击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。 万多须已运，他得非我贤。奇奈须平为，岂能长少年。
【甲】初，权调吕家曰：“卿今当涂掌多，不可不学！”家辞以军中多务。权曰“孤岂欲卿治经为将士邪！但当涉猎，见往多耳。卿言多务，新芳孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及亲肃过手阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿家！”曰：“士别三日，即更剖目相待，大兄何见多之晚乎！”肃遂拜家母，结友而别。 (选自《资治通鉴》
【乙】吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群符，以《易》为宗。常在孙策座上酣醉，忽于眠中，诵《易》一部，俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏義、文王、周公，与我言论世祚①兴亡之多，日月广明之道，莫不穷精板妙：未该玄②言，政③空语其文耳。”众坐皆知蒙吃诵文也。（选自《太平广记》）
【注释】①世祚：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅
【小题1】请根据词典常用义，结合语境给加点字选择恰当的解释，将序号填在相应空格处。 加点字
《古代汉语词典》常用义
选项
（1）孤岂欲卿治经为博士邪 A变为B被C为了D做、．担任 （2）及鲁肃过寻阳 ．
A赶上B到达C等到D遭遇
(3)向梦见伏藏、文王、周公 A假如B刚才C向着D接近 ．(4)日月广明之道 ．
A道理B引导C道路D方法
【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是() A. 人学始知道蒙乃始就学
B. B.但当涉猎但闻黄河流水鸣溅溅(《木兰诗》)】 C.以《易》为宗以我酌油知之(《卖油翁》) D.大兄何见事之晚乎与我言论世祚兴亡之事 【小题3】用现代汉语翻译文中画线的句子。 (1)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ (2)众坐皆知蒙吃诵文也。
【小题4】甲文《孙权劝学》一文中孙权用自己的读书经历来劝说吕蒙，不管多么繁忙，都要读书，读书是很有益处的。孟郊的《劝学》一诗与甲文有异曲同工之妙，试结合诗歌内容简要分析。
【小题5】甲文鲁肃说“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”与乙文中“众坐皆知蒙吃诵文也。”，都用了侧面描写的方法，不过烘托的内容有所不同。甲文是表现了目蒙；乙文是为了烘托吕蒙
【小题6】“万事须己运，他得非我贤。”你能再写出一句古诗或文言句子来勉励自己努力学习吗？
本文来源：https://www.wddqxz.cn/d3642e5759cfa1c7aa00b52acfc789eb172d9e02.html
2022-04-21
