随笔写作指导

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记录生活百态，描绘心灵轨迹——随笔写作指导

一、谈话导入

同学们喜欢写作文吗？每逢作文课，好多同学颇有大难临头之感，苦不堪言。为什么呢？ 好多同学觉得“无事可写，无话可说” 。怎样才能做到在写作时“有事可写，有话可说” 呢？

今天我们一起来认识一种新的写作形式——随笔。

让我们通过写作随笔来“记录生活百态，描绘心灵轨迹。” 二、初识随笔

1、什么是随笔？

随笔是散文的一种，它是随意而谈、有话则长、无话则短的一种文学样式。 2、随笔可以写哪些内容？ 我们可以发挥创造力，想写什么就写什么：校园活动、生活琐事、一草一木、风景名胜、阴晴变化、烦恼或快乐„„都可以作为自己的写作素材。

3、写法上有何要求？

想怎样写就怎样写，只要围绕一个中心即可，要有合适的题目。 4、字数要求多少？ 字数可多可少，篇幅可长可短，或洋洋洒洒几千字，或精雕细刻，只言片语。 三、发现素材

1、采自然之斑斓多姿。

2、撷校园之喜怒哀乐。(不同时段，不同地点都有内容可写。如早读，课间操，某一节课、、、、、、教室内、宿舍中、餐厅里、走廊上、、、、、、) 3、品家庭之酸甜苦辣。

4、评社会之别样色彩。 … … … … … … … 其实，生活就是一个庞大的写作素材库 四、妙笔生花

对自己近几个星期的生活做一个回忆与梳理，选择最想写的内容，试着写一篇随笔。

五、流光溢彩

1、以六人小组为单位，在组内交流作品。 2、小组推荐一篇优秀作品全班展示。 六、老师寄语

罗丹说：生活中并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。套用罗丹的这句名言，生活中并不缺少素材，而是缺少一双发现素材的眼睛。

老师希望同学们在生活中能用心积累写作素材。有了大量的素材作基础，再加上同学们的勤奋写作，相信同学们一定创作出佳作，成为写作高手。

板书 随笔

积累素材

勤奋写作 佳作

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