二年级课文朗读比赛总结

2022-03-23 00:48:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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二年级课文朗读比赛总结

为了认真贯彻新课程理念，发展学生语言水平，培养学生热爱祖国语言文字的情感，掌握课文朗读的方法，提升学生朗读水平，在积极贯彻落实学校领导提出‘关于提升增强现阶段学生语言表达水平’精神下，我们二年级语文组积极组织本年段朗读比赛，希望借此增强学生朗读意识，推动全校建立学习型校园，并于十六周周五在学校操场举行了二年级课文朗读比赛。比赛分为个人朗读和集体朗读两部分，比赛现场气氛热烈，孩子们精神饱满、热情洋溢，25名可爱的孩子及各班同学用稚嫩的童音展示了各个班级不同的风采。整个活动展开得有声有色，有序有效。

最令人满意的是：部分选手语言表达水平强，能够在朗读时加上态势神情，感情饱满丰富，使同学们在优美的声音中感受语言的美妙，产生情感共鸣。其中很多都是朗诵比赛的经典，如：赵薇《假如》、刘广超《小柳树和小枣树》、丁华涛《井底之蛙》、刘巧玲《酸的和甜的》等等。

最后年段组对本次活动作总结：首先从纪律上我们凡事要从细小的事上来严格要求自己，做有心人，处处规范自己；然后从朗读技巧上：语音要准确，但要注意字的变调；语速要适中，要有快有慢，有变化；语调要有抑扬顿挫，要有高低变化，要把课文的感情表达出来；声音要放开，个别读时声音要大点，要让别人听清楚。最后我们希望：相信所有小朋友在三年级时会有更大进步，努力超过别人，超越自我。