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八年级上册第一单元作文
篇一:八年级上册第一单元作文:世界何时铸剑为犁? 在远处的山丘上,几个士兵正在拨弄着什么。而山丘下,一片血红,地上是满地的尸体,躺着的,趴着的,还有有侧卧着的,姿态各异。很明显,这里刚经历了一场战争。
而那几个士兵在找他们的队长……
几个小时前,战争的号角响起,随之,一场腥风血雨的战争开始了,每个人都在拼命地攻击对方,有刀的用刀,有剑的用剑,有枪的用枪,没有武器的,就用拳头。在不远处,有一个人指挥着队伍攻击敌人,他就是这个队伍的队长,他叫宁金。他黑黑的皮肤,满手的茧子,身上的伤疤和还缠在身上的绷带,无一不诉说着他这几年的沧桑经历。他看着敌人的眼睛透着红光,那样恶狠狠的,似乎有种异样的仇恨。原来,他15岁时,敌人冲进了他家,杀了他的父母,使他成了孤儿。幸免于难的他投靠了军队,发誓要将敌人赶回他们的老巢。而现在,10年过去了,他已经有这个本事了。今天,他就要把敌人杀绝,拿他们的血祭奠他的父母。
他抗着机关枪冲上战场熟练地扫射着,大片的敌人应声而倒。不断地换着子弹,不断的扫射。天渐渐暗了下来,但战争却没有停止的意思。突然,砰的一声枪响,子弹直奔宁金而来,捂着伤口再扫射了一些敌人之后,宁金慢慢地倒了下去。士兵们看到队长受伤后,更加拼命,最后,战争赢了。
篇二:八年级上册第一单元作文500字:世界何时铸剑为犁?
我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声,炮声,爆炸声,远远多于鞭炮和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总共不下400次!在二次世界大战中,人类更是付出了惨重的代价。在中国,九一八的炮
声,七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼声,时时使我们警醒。21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界,何时才能铸剑为梨,和平永驻?
\"和平\",在广大的人民群众眼里,向来有最朴素的结实:以微笑面对微笑,人门的汗水能滴到同一块土地上。由于朴素而得以与大自然交融,永远淋漓而有生气,由于朴素而倍感亲切,携手一起创造美好未来。可是和平一词出现在有些\"外交官\",\"政治家\",议员的嘴里却走了味,变的复杂而有内涵起来---可以\"冠冕堂皇\",\"名正言顺\"地用战争来求\"和平\",殊不知战争本身就是破坏和平。\"海湾战争\",\"阿富汗战争\",\"伊拉克战争\"……多少平民流离失所,死于非命!这就是和平?正是这种\"关冕堂皇\",\"名正言顺\"。使真正的和平跟我们拉远了距离。
漫长的人类文明史中,有太多太多的奇迹留存下来,可也有太多太多不应该被毁的辉煌成了遗址。我们仰视乐山大佛悲悯的眼光又怎能不想到塔利班炮火中毁去的巴米扬大佛。幸好拿破仑只毁去狮身人面像的一只耳朵,不然,埃及人民的汗水和智慧只有埋入黄沙。人类辛辛苦苦地铸出的本该不朽的辉煌,又怎能经受得住战争的摧残?
篇三:八年级上册第一单元作文800字:世界何时铸剑为犁?
自从二战结束,世界上从来没有一年真正的休息过,局部战争,小战争几乎无时无刻都在发生,也许就在我们谈话,玩耍的时候,一条生命消逝了,一幢楼房倒塌了,一颗炸弹被使用了;也许当我们正高兴的哈哈大笑时,在世界的某个地方有人捂着伤口撕心裂肺的痛喊着;也许当我们看着别人不如婚姻的殿堂,互相许下相守一生的诺言时,在某个战火纷飞的战场上一个人抱着自己爱人的尸体,仰天大哭,这些都是战争所遗留下来的,只有当自己国家的军队战胜时,才会有人欢呼,殊
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