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创新课程写实记录50字
机器人创新课程 授课教师:
本门课程面向于全体七年级学生,学生在动手做的过程中学 习物理、数学、结构、机械等科学知识,提髙动手能力、演讲能 力、发现问题解决问题能力。
第一节课我们制作了秋千模型:
•老师讲解模型中的基本知识点,导入课程主题 •学生认真的进行秋千模型的制作 •团队合作,一起完成模型的制作 •最后进行模型的分享
0M创新创意思维课程
授课教师:
思维课目前在六年级已开设4节课:前两节主要是通过 创意 故事案例让学生们了解创意是什么,有什么作用,以及 广泛的应 用性,以此介绍了学科的整体概况和未来的发展趋向,让学生们 重视创意热爱创意!
后两节是通过学习OM动手类创意课程中“纸张叠高”的内 容,让学生们动手折叠体验,图中为学生们正在动手尝试,同吋 让学生将动手尝试的过程及感悟记录下来,成为体现学习的过程 性材
料。
从学生们的记录表格中看出,学生在尝试失败的过程中 体会 到了学习的精神!
3D打印创新课程
授课教师:
3D打印课程面向五年级全体学生,学生们通过接触3D打印 技
术,并在学习过程中应用这一新兴技术,促进了计算 思维、空 间思维、设计思维和创新思维的发展,激发学生创 造力和想象 力。
本周H标完成情况:
1、 认识了 3D one软件的操作界面及基本功能。
2、 熟练应用鼠标的三个键,掌握更改实体尺寸的两种方 法。 3、 能根据所学内容模仿并自由创作简单的三维模型。 4、 激发了建模兴趣、启迪创造意识。
人工智能课程 授课教师:
人工智能第一课:认识Micro: bito
同学们按照顺序归纳它的出厂交互程序,通过按下按钮、摇 晃、倾斜等方式,与它进行互动,感受它,在梳理的过程中了解 它的构成。在老师的带领下从机器人三要素感知、决策和行动相 关的三类对Micro: bit具备功能进行划分。
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