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(2)生活是喜悦的源泉。美满的家庭、精彩的课堂、美丽的 大自然,会让我们喜悦;买了新书,穿了新衣,学了新知识, 长了新本事,交了新朋友,也会让我们喜悦•…享受生活,喜 悦多多!
请以 “喜悦多多 ”为题目作文。
要求: ① 不许抄袭套写; ② 不得泄露个人信息。 喜悦多多
校园生活如一首首清新的小诗,欢乐而精美;校园生活如一支支晦涩的乐 曲,轻朗而偃意;校园生活如一个个风趣的故事,充实而唯美。
读万卷书,不亦乐乎?
下课铃声响了,讲台上的老师意犹未尽地放下粉笔,缓步走出教室。 而心急如焚的我已经快跑到学校阅览室,捧着昨天还未读完的《读者》认 真地读了起来。
在与好多串交错的知识符号纠缠了将近十个小时之后,阅览室无疑是一个 很好的疗养室,而我最大的喜悦就是与书为伴。在这里,我结识了乐天开朗的 简爱,也认识了博学英明的张仪•…看着书本的我仿佛身临其境,这使我既荣幸 又高兴。在中考前烦琐的学习任务中,是他们给我多彩的校园生活添上了喜悦 的一笔。
有朋在身边,不亦乐乎?
那是一次演讲比赛,我准备了好久好久,甚至吃饭睡觉前都要读几遍稿 子。初赛的那一天,我怎么也没有想到会因为读错字而被淘汰。评委宣读成
绩的那一刻,我的心狠狠地沉了下去,泪水在眼眶里打转。比赛结束后, 她们走到我身边,什么都没有说,只是很安静地陪我走回教室。连平日里很能 闹腾的 “女汉子”都轻抚着我的肩膀。彼时的我,被这次突如其来的失败冲散了
所有的好心情。唯一令我感动的是,身边还有这些挚友。在青葱的岁月里,拥 有她
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们,是我最大的财富。
良师日久伴,不亦乐乎?
老李是我们的班主任,一个走路迈着外八字步、讲数学特别棒的中年男 人。印象中的老李虽然也有和我们一起哈哈大笑的时候,但他通常只是在教室 里踱来踱去,看着我们做题,时不时指点一二。
临近中考时,老李还是庄重地重复着知识点。就在中考前的最后一次班会 上,老李一如既往地迈着外八字步在教室里踱来踱去,几个来回后突然讲道: 这个时候的天气多变,大家中考的时候记得带伞 ……我抬起头,看到老李说这 些话时随意得就像补充某个忽然记起的知识点。分别之际的伤感依旧淡淡笼 罩,可同学们的心头除了感动就是喜悦。
如歌的岁月一去不复返,那些跃动的音符就是我们拥抱的无数个喜悦,学 习、朋友、老师 ……喜悦多多!
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