2006年《大学语文》答案

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2006年浙江省普通高校“专升本”联考《大学语文与写作》试卷

参考答案及评分标准

一、选择题(在每一小题的四个答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的序号填在题后的括号内。每小题1分,共20分)

1.A 2.C 3.D 4.C 5.B 6.C 7.D 8.D 9.A 10.A 11.B 12.A 13.A 14.C 15.C 16.B 17.D 18.C 19.B 20.C 二、填空题(每小题2分,共20分)

1.雕栏玉砌应犹在 2.柳宗元 3.《金瓶梅词话》《金瓶梅》亦可) 4.套数 5.雷雨 6.文艺为群众及如何为群众 7.游记 8.再别康桥 9.王蒙 10.创造社 三、阅读分析题(每小题15分,共30分)

1. 阅读《郑伯克段于鄢》中一段文字,回答文后的问题:

1)①数词作动词,意思是“两属”;②侍奉;③使动用法,“使„„生”;④同“用”;⑤把„„作为„„(每词1分,共5分) 2)贪得无厌,狂妄愚蠢。2分)

3)采取了宽以养恶、欲擒故纵的策略(1分);这说明他阴险狠毒、工于心计。2分)

4)揭露了统治阶级内部矛盾斗争的残酷性。2分)

5)中心人物是郑庄公(1分)。主要通过对话的手法来刻画人物形象(1分),也通过人物性格对比反衬来刻画郑庄公的形象。1分)

2. 阅读《论快乐》中一段文字,回答文后的问题:

1《写在人生边上》1分);钱钟书(1分)随笔1分)“随手笔录,不拘一格”2分) 2)说明“一切快乐的享受都属于精神的”,指出“快乐由精神来决定”,因此“人生虽不快乐,而仍能乐观”5分)

3)比喻:“要是你精神不痛快,像将离别时的筵席,随它怎样烹调得好,吃来只是土气息、泥滋味”或“那时刻的灵魂,仿佛害病的眼怕见阳光,撕掉皮的伤口怕接触空气,虽然空气和阳光都是好东西”都可(1分)。警语:“猪是否能快乐得像人,我们不知道;但是人会容易满足得像猪,我们是常看见的”1分)。作用:这两种修辞手法的使用,使抽象的哲理变得明白而富有趣味,大大增强了文章的

1


感染力。3分)

四、简答题(每小题10分,共20分)

1.答:《红楼梦》1分);曹雪芹(1分)“流荡优伶”1分)和“强奸丫鬟”1分)是宝玉挨打的导火线。宝玉挨打的根本原因是因为宝玉平时有不少离经叛道的言行,这就引起父亲贾政对他的憎厌和矛盾,这父子俩的矛盾,主要是封建礼教的维护者同叛逆者的矛盾。2分)两人的根本区别在于对封建礼教的态度,林黛玉在这方面同情宝玉,敢于反抗,薛宝钗则一言一行遵从礼教。2分)让人物在这一事端的过程中,在矛盾冲突关系中一一亮相,得到充分展现和塑造,人物与人物之间的关系,也藉此可见一斑。2分)

2.答:本诗的主旨是:表现了陶渊明弃官归田后的人生态度和生活情趣(2分)。因为内心高洁,不受尘俗的干扰。(答“心远地自偏”亦可)2分)强调归隐在心志不在形迹(2分)“心远”即离世忘世,反映了作者对官场的厌弃(2分)“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”2分)

五、作文60分) 评分标准



A内容

一类卷 54-60分)

中心突出 见解深刻

行文流畅 语言准确

57分为基准分,适当浮动:①具备B项和

结构谨严 另一项条件,而其余一项达到二类卷标准的,

得基准分②具备上述三项条件的,酌情加分(其

层次明晰 B项突出的,获得满分);③具备上述一项条

件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。

48分为基准分,适当浮动:①具备B和另一项条件,而其余一项达到三类卷标准的,

结构完整

获得基准分②具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好的,获得本类卷最高分);③

层次分明

具备上述一项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。

39分为基准分,适当浮动:①基本具备

结构完整

上述三项条件的,获得基准分;②其中B项比较好一些,酌情加分;③另有某些缺点的,酌情减

层次清楚

分。

30分为基准分,适当浮动:①凡属上述

结构不完整

情况之一者,评为四类卷,获得基准分;②另两项稍好一些,酌情加分;③另两项稍差一点,

层次不清

情减分。

21分为基准确性分,适当浮动:①凡属上

结构层次

述情况之一者,评为五类卷,获得基准分;②其他两项尚可的,酌情加分;③兼有上述两项以上

混乱

情况的,酌情减分。

2

B语言 C篇章 评分细则

二类卷 45-53分)

中心明确 内容充实

文从字顺 语言基本准确 语言通顺 有个别病 语言不通 病句较多 文理不通

三类卷 中心明确

36-44分) 内容尚充实 四类卷 27-35分) 五类卷 27分以下)

中心不明确 内容空泛 文不对题 内容贫乏




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