为河大谋发展

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发展规划河南大学

河南大学教科李方



一．学校概况：

河南大学的前身为1912年林伯襄创办的河南留学欧美预备学校，是当时中国的三大留学培训基地之一。1984年恢复河南大学校名。2000年，合并开封师专、开封医专，组建成新的河南大学。在长达一个世纪的办学历程中，河南大学虽然数易其名，几度变迁，但“明德、新民，止于至善”的办学传统薪火相传，经过历代学人的不懈努力，学校的办学规模不断扩大，办学空间日益拓展，办学实力稳步提升，目前已经发展成为一所拥有11个学科门类、42000多名在校生的综合性大学。学校构建了本科生、硕士生、博士生三级人才培养体系，成为中原地区人才培养高地。学校积淀了深厚的文化底蕴和坚实的发展基础，在人才培养、科学研究、社会服务等方面都取得了丰硕成果。目前，学校正按照“坚持一条主线，实现两大突破，实施五大战略”的工作思路，朝着建设高水平大学、实现百年名校振兴的奋斗目标稳步前行。（以文理学科为主、多学科协调发展的综合性大学的办学格局维系至今，服务经济建设、社会发展、科技进步的历史使命坚定不移。） 二．发展优势与不足 优势：

1，历史悠久，有将近一百年的历史，文化氛围比较浓厚。

2 坐落在七朝古都，开封，这个淳朴平静的小城市，它有着大城市里没有的那种宁静，安详，和古朴，所以这里的学生有着良好的心态去学习和生活。心无杂念才能读万卷书。

3校园环境优美，河南大学明伦校区北依千年铁塔、东临明清城墙、中居民国近代建筑群，被誉为地上建筑博物馆。校区整体布局古朴典雅，建筑风格中西合璧，人文气息十分浓郁。金明校区建筑风格明快，舒展大气，集现代化、信息化、智能化、生态化于一体，是理想的学习生活场所。

4 综合性大学，是一所以文理学科见长、多学科协调发展的综合性大学，在近百年的办学历程中，文理各学科专业都具有深厚的学术积淀和悠久的学术传承，打造形成了各自的特色和优势。在现有的83个本科专业中，有国家级特色专业9个，省级特色专业17个。

5 拥有国家级特色专业，比如汉语言文学、英语、经济学、教育学、地理科学、生物科学、历史学、化学等专业，这些专业都用于雄厚的师资力量。另外还拥有国家级或省级教学团队、精品课程、一级学科博士点、博士后科研流动站，专业排名在全国同类高校中位居前列，其中英语专业全国排名第6位，地理科学专业全国排名第8位。

6省部共建大学。2008年10月，学校顺利进入省部共建高校行列，在中国高等教育体系中的地位和影响得到提升，开启了事业发展的新篇章。 不足：

1 办学理念不是很明确，办学理念是关于大学的基本性质、理想模式、目标追求、社会责任方面的系统思想，包括大学的理想、信念、观念和办学的指导思想、发展的行动纲领。持有什么样的办学理念，不仅直接影响到对大学方向、使命及其应当承担的责任和义务的选择，也直接影响到对大学的职能、作用、目标和任务的确定。虽然我们有办学理念而且校训“明德，新民，止于至善”很响亮，但是却没有真正的实施起来，造成一纸空文

2 创新意识不够，比较保守。感觉河南大学正是因为她百年的历史，所以更注重历史，而不是现在的创新，以至于整个学校死气沉沉，没有活力。

3基础设施严重老化，教室很多多媒体设施老化严重，很多都看不清，造成上课效果不好。学生和老师怨声载道。

4管理上很多不恰当的地方，比如聘任过来的老师不是他所教的那门课的专业人士，这


样老师上课的积极性就会不高，学术性也不强，造成教学质量和教学效果不好。

5金明校区校园环境优化不够，校园的楼是挺多的，但是绿化不好，让新生有种 “西门进失望，东门进绝望”的感觉，东苑很是荒凉，而且一下雨（无论是多大的雨）那里就会有种“水漫金山寺”的感觉。另外校园里的湖或者河里的水要么没有，要么脏的跟臭河似的，没有一点赏心悦目的感觉。 华苑的住宿条件不是很好，冬天没有暖气，夏天没有空调，而且每人一个月六度电，在这个人人都有电脑的社会，这点电根本不够用。运动场地不足，新区没有室内体育馆。

6 对青年教师的培训力度不够，很多青年教师是很优秀，但是有的却是滥竽充数，对学生和学校都不利

7 毕业生就业问题很多，就业前景不是很好。 8 安全教育和人生规划教育进行的不够。 三 改革措施与方案

针对这些问题，我觉得首先要有足够的资金，只要有了资金，基础设施老化，教师人才流失，和校园环境优化，这都不是问题。而针对资金这个问题，我想可以从以下几个方面入手。

1 建立并大力宣传河南大学教育发展基金会，让社会上关注河南大学的有钱人士进行募捐活动。基金会接受社会各界，包括机关、团体(含港、澳、台有关团体、海外华侨团体、国外友好团体)、企业事业单位和个人的捐赠。当然也要建立健全完善的监督机构，使大家捐的钱用的值得，不能不明不白，应该透明化。 百年校庆进行募捐活动

2 多研究项目，向政府要钱，从而节省项目所需的钱，填补其他方面资金的不足。 3 积极联系河南大学的校友，河大已培养了40余万毕业生，很多校友都非常关注学校的发展。募捐的对象主要是校友和校友的后人、与河大合作紧密的企业、关注河大发展的各界人士等。据了解，目前已有不少校友有捐款意向。

4 把钱用在刀刃上，校庆应该节省，不要太奢华，不要乱花钱，真心真意为河大发展，其实，我想，节省下来的钱数目也不会小的。

资金问题解决了，接下来就是怎样提高学校品牌和教学质量的问题了，清华大学研究生院院长顾秉林说，衡量一所好的大学有三项:一是人才培养，二是科学研究，三是社会服务。根据这些我认为以下几点建议值得考虑。

1解决好老师和学生的住宿问题，只有“安家才能乐业”嘛，使他们生活无忧，物质满足了，才有精力干别的事情.

2按照“请进来、走出去、沉下去”的思路，加强教师队伍建设。“请进来”，就是邀请国外知名学者和国内专家、学者来校开展学科前沿的讲学或聘请为兼职教授、名誉教授授课；“走出去”，即是通过各种途径将教师派往国外一流大学访学研修；“沉下去”，鼓励教师理论联系实际，“沉”到社会经济建设的第一线考察调研，勉励教师不为世俗诱惑所动，“沉”到书斋里潜心治学。学校还提出“事业留人、机制留人、感情留人、正气留人”，努力营造聚人气、干事业、谋发展和出人才、出大师的和谐环境。

3人才是强校之基，大力培养创新型人才，我觉得河南大学就缺创新，需要有闯劲的人。 4 科研和学科建设是学校强校之本，注重研究，


5 和企业合作，销售我们自己的大学生，树立品牌，提高毕业生的就业率。

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