我的育儿故事

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我的育儿故事



我的育儿故事

"望子成龙，望女成凤"是所有家长对孩子寄予的殷切期望。父母是孩子的第一任老师和孩子最好的榜样，教育子女是一个循序渐进的过程，不能急于求成、操之过急。孩子的学习和教育，是做父母最关心、最重视、最关键的一个问题，因为这关系到孩子健康成长和未来发展。时光如白驹过隙，在东街幼儿园大大班学习、快满7岁的女儿颖颖今年即将毕业读小学，作为一名普通的幼儿家长，我主张为人父母以身作则，在科学引导、科学育儿中为孩子创造良好的学习生活环境，反对溺爱、约束孩子自由和简单粗暴式教育，用心培养女儿在坚强、勇敢、乐观向上、独立、自信等方面的品质。我想就教育方式而言，所有的家庭以及所有的父母都有适合自己"家情"的一套思路、方式和办法。

2004年10月14日，我的宝贝女儿颖颖出生了，为人父母深感责任重大。"世上无难事，只怕有心人。"父母的爱心、耐心和信心是最好的教育方法。女儿快一岁时便开始学习说话，两岁多就能伴着音乐的节奏唱歌跳舞，通过卡片、挂图等认识一些简单字。平时只要女儿不生病、不饿着，她是不会闹的，这使我和妻子感到无比幸福。只是女儿的胆子比较小，害怕见到陌生人逗她玩，即使初次见面的朋友送她糖果礼物也不多言。这可怎么办呢?最初，我们鼓励女儿别腼腆"认生"，但是不奏效。后来，我们有意识地带女儿到我的父母、岳父母及其他亲友家"串门"，还带她逛热闹街区及公园等公共场所，还让她和同龄的小伙伴一起玩耍…后来女儿的胆子慢慢变大了，性格也变得开朗了，话语自然也渐渐多了起来。从幼儿园读中班起，女儿爱上了跳舞，在老师辛勤培养下舞姿越来越有长进，慢慢地学会跳藏族舞、拉丁舞等舞蹈，我们看着有舞蹈天赋的女儿心里也由衷地感到高兴和欣慰。今年5月28日，女儿和其他小朋友合演的东幼《快乐读书郎》节目获得全县幼儿艺术舞蹈汇演二等奖，这可是她有生之来参加的首次全县性的幼儿舞蹈表演活动。

我和妻子都是"80后"独子子女，而女儿也是属于"00后"的独生子女新一代。由于从事多年的新闻工作，我很关注关心和学习借鉴报纸、网络上谈论独生子女特点的文章，并从中汲取科学育儿的好经验和好做法。从女儿在幼儿园读小


班起，我经常教育她"要尊敬老师同学、学会坚强独立和勤俭节约"等等，在潜移默化中培养女儿良好的品德。在家吃饭时，我们注意不让孩子挑拣饭菜；不买昂贵服装，适合儿童年龄的衣着大方整洁；短途外出时尽量让孩子徒步行走，尽量不娇惯她；在合理的情况下可以满足孩子的小要求，但过分的"要星星便摘星星、要月亮便要摘月亮"的事情不会将就于她；在幼儿园里我们注重和老师交流沟通，支持并参与"家园同步教育"，配合老师共同教育培养孩子，也会陪着孩子在亲子游戏中增长知识…颖颖不到三岁被送到幼儿园，每天下午见到我们来接时总是飞奔过来亲吻我们，然后乐呵呵地拉着父母的手自己走出校门，回家还要给我们讲她在幼儿园的趣事。有时候幼儿园发饼干，女儿会揣在书包中舍不得吃，非要拿回家里给父母吃，我们不要她就硬送到我们嘴里，还会说"爸爸上班辛苦了，妈妈也辛苦了！"等疼爱父母的话语。看到一天天健康快乐成长的女儿越来越懂事，我们就经常夸奖她，如数学题得了100分、帮老师做了点力所能及的事受表扬等等，这些也会促进她的积极行为。有时女儿犯错哭闹时，我不去马上哄她，让她痛痛快快发泄一下，当她觉得哭闹又累又没劲时，就会平静下来，这时我再跟她讨论究竟是谁错。其实，动之以情、晓之以理的教育方式，相较容易引发孩子逆反心理"拳头下出好兵"的粗暴式教育更容易让孩子接受批评、承认错误。

"冰冻三尺非一日之寒"。培养孩子是一项长期而系统的爱心工程，需要家长在实践中不断摸索、反省和总结。家教影响孩子一生，我们的孩子就像一艘准备扬帆起航的小船，而家长则应是他们的舵手和指南针，教孩子识别正确方向、面对各种不可预知的困难和挫折、勇于磨砺自己，让孩子在并不一帆风顺的成长海洋中迎难而上、乘风破浪。所以，作为家长，我们都应理性、耐心、细心、用心、有恒心地去面对如何科学教育孩子，多关心、关爱、关注孩子的学习成长，也就一定会找到一条适合自己孩子特点的教育方法。

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