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浙江省杭州市高一上学期语文期中联考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共9题；共18分)
1. （2分） (2017高二下·湖南期中) 下列词语中划线字的注音，不正确的一组是（ ） A . 火钵（bō） 租赁（lìn） 肄业（yì） 百舸争流（gě） B . 颓圮（pǐ） 消弭（mǐ） 蕈菌（xùn） 妄自菲薄（fěi） C . 彳亍（zhù） 猗郁（yī） 平仄（zè） 长歌当哭（dāng） D . 青荇（xìng） 屋椽（chuán） 脉脉（mò） 桀骜不驯（ào）
2. （2分） (2019高三下·浙江模拟) 下列各句中，没有错别字且划线字的注音全部正确的一项是（ ） A . 窗外冷冽的风撩（liáo）动扎（zhā）着红纸的吊钱敲打着窗户，提前点响的爆竹零落地响起，邻人炖肉煮鸡的芬芳蹿入你的鼻孔，大年将临，甚至有种逼迫感。
B . 立春有三候：一候东风解冻，融去一冬的白印，破开一春新绿；二候鱼陟（zhì）负冰，游鱼开坚冷的沉默，搅融一池晶莹；三候蛰虫始振，窥伺（sì）即将复苏的大地。
C . 《楚辞》中那个“兮”字，一直把根须种植和沿伸到今人的血脉里；一年一度的端午节，永远重现着屈子峨冠（guān）博带的身影，锻铸（zhù）着屈子忧国忧民的诗魂。
D . 电脑对话框（kuāng）和视频通话成为角色交流载体，靠搜索引擎和新闻播报推进剧情——《网络迷踪》讲述了一位父亲通过网络信息，抽丝剥（bō）茧寻找失踪女儿的故事。
3. （2分） (2019高一下·丽水期中) 下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A . 《声临其境》是首个国内创造性地将冰屏、纱幕、全息投影、裸眼3D等技术应用其中的原创声音魅力竞演秀，这一场别出心裁的台词摸底考在演艺圈掀起了“腥风血雨”。
B . 只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。
C . 兴趣是发自内心的好奇与热爱，是一切孜孜不倦探索研究的源头。瑞典学者林西莉写作了《汉字王国》的关键在于她是否对汉字有浓厚的兴趣。
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D . 中国在世界主要经济体系中继续保持最快的发展速度，并带领世界走向经济复苏，这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。
4. （2分） (2017高三上·和平期末) 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当得一组是（ ） 散文能够真正地见出一位作家的个性和 。阅读散文，我们能体会到鲁迅
的 ， 冰心的 ， 梁秋实的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚 。
A . 情趣 冷峻深沉 温和娴雅 至关重要 B . 情调 冷峻深沉 冲淡平和 至关重要 C . 情趣 冷峭深沉 温和娴雅 举足轻重 D . 情调 冷峻深沉 冲淡平和 举足轻重 5. （2分） (2019高一上·惠来期中) 下列加点词的解释全对的一项是（ ） A . 以我贿迁(财物，这里指嫁妆) 去矣方滞淫（久留）
B . 及尔偕老(等到) 衾枕昧节候（昏暗） C . 府吏见丁宁(看见) 渐车帷裳(浸湿) D . 体无咎言(身体) 洵美且异(诚然，确实)
6. （2分） (2020高二上·三明月考) 下面两组虚词的含义和用法，分析正确的一项是（ ①穷且益坚，不坠青云之志 ②彼且奚适也
③而御六气之辩 ④空余报国之情 A . ①②相同，③④不同 B . ①②相同，③④也相同 C . ①②不同，③④也不同 D . ①②不同，③④相同
7. （2分） (2019高一下·应县期末) 对下列句子的翻译不正确的一项是（ ）
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。 ）
A . 衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。 译：张衡不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职，就多年得不到提升。
B . 后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。 译：后来被调任为侍中，皇帝让他进皇宫，批评讽谏皇帝身边的大臣官员。
C . 衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明。 译：张衡常常思谋自身安全的事，认为福祸相因，幽深微妙，难以看清。
D . 时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。 译：当时河间王骄横奢侈，不遵守制度法令；又有很多豪门大户，与河间王一起胡作非为。
8. （2分） (2017高一上·济南期中) 下列选项对应错误的一项是（ ）
A . 二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景？虎兕相逢大梦归。（贾迎春） B . 可叹停机德，堪怜咏絮才！玉带林中挂，金簪雪里埋。（薛宝钗和林黛玉） C . 才自清明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。（贾探春） D . 凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。（王熙凤）
9. （2分） (2017高二下·湖南期中) 下列填入文中横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ） 艺术大师留下的巨大精神财富，________________。勇敢地承担起他们未尽的责任，这将是我们对大师最好的缅怀与纪念。
①只闻大师之名，不读大师之书，将是我们这个时代的悲哀
②比之大师孤独的“存在”，更有意义的乃是其智慧成果适时转化为普世价值 ③不应该从此成为尘封的历史 ④以此推动我们的民族、文明一路前行 ⑤而必须经由我们的手推广普及、弘扬传承 A . ⑤③①④② B . ③⑤①④②
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2022-06-02
