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大班科学丰收的季节秋天教案反思
大班科学丰收的季节秋天教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,使幼儿认识一些农作物或果树,让幼儿感受秋天的美景,体验金秋是丰收的季节,培养幼儿热爱大自然的情感,适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看丰收的季节秋天教案吧。
活动目标:
1.使幼儿认识一些农作物或果树。
2.让幼儿感受秋天的美景,体验金秋是丰收的季节,培养幼儿热爱大自然的情感。 3.教育幼儿尊重成人的劳动,爱惜农作物。 活动准备:
联系参观事宜,察看参观路线。(参观农科院、农村或果园)准备交通工具和幼儿必备的生活用品,提醒幼儿穿合适的服装、鞋袜。制订参观计划。教学挂图 丰收的金秋 。 活动过程:
1.激发幼儿参观农村的兴趣与愿望。 2.组织幼儿观察、认识各种农作物。
请你们看看农田里有哪些农作物。 (如稻子、玉米、高粱、棉花、大豆等)引导幼儿观察稻穗、玉米苞、豆荚等果实,并彼此讨论,知道它们是人们的粮食。
田里还有哪些作物也丰收了? (引导幼儿观察棉花,摘几只棉桃,知道棉花可以用来做衣服)
3.组织幼儿观看成人劳动、观察收获过程 农民伯伯现在在干什么? (如收割、脱粒、扬稻、摘棉花或玉米、砍高粱等) 现在我们和他们一起干吧! (组织幼儿参与,如拾稻穗、拾山芋、搬玉米等).师生共同小结。
今天我们高兴吗?为什么? 我们参观了农田,知道很多作物丰收了,秋天是丰收的季节。我们还参加了劳动。 农民伯伯为了给我们种粮食,辛苦了一年,我们要爱惜农作物,爱惜粮食。 活动反思:
秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节,围绕 丰收的季节这一主题,我们开展了丰富多采的活动。通过各种形式的活动,孩子们真正感受到了秋天的美景,丰富了对秋天的认识,产生对秋天的热爱之情。
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