教师用中小学作文评语大全

2022-07-30 07:07:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教师用中小学作文评语大全.

1、以小见大,表现…比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。…和…形成鲜明对比,突出…小学生能有这样的体会,令人刮目相看。

2、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

3、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

4、全文通俗易懂,趣味性强。

5、你的字我看了,仿佛刚刚春游回来,还带着愉快的心情。

6、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

7、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

8、深入浅出,明白简要

9、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。 10、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

11、这篇文章很有激情,作者开篇开门见山,直接点题,深刻地阐述了理想的重要性以及作者的理想是成为一名卓越的科学家,通过得当的引用,更加强调了科学对人类的好处。全文语言铿锵有力,掷地有声,富有感染力。

12、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

13、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

14、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

15、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。 16、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境 17、细节描写颇具匠心。极富功底。


18、习作中的缺点太多,就像给长方形画高一样,能画无数条。

19、你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。

20、聪明有主见乐于助人的你,当同学遇到困难时,总是能伸出友爱之手拔刀相助;你很珍惜友情,也很有爱心,我能感觉到你与朋友的友情是多么的深厚;工作上,你是一位有责任心和魄力的好干部,眼保健操收听广播你负责的都非常到位!小学高段艺术体育节的才艺展示中,短短一周你们就能排出一个舞蹈,我真的很佩服!这学期,你的作文在中华之星全国小学生特色作文中荣获二等奖,在此表示祝贺!如果做事能再精益求精,那就更好了!

21、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

22、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

23、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理

24、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

25、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益

26小学生能有这样的体会,令人刮目相看

27、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,反问句开头,吸引读者。 28、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。

29、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。 30、场面和气氛描述为文章增色不少;

31、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。


32、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。 33、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

34、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

35、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。 36、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

37、庆贺你,你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求,又能发挥你精良的表达本领,可谓“妙笔生花”。

38、这是一篇议论文。小作者在结尾处亮明自己的观点“让我们把握时间,去创造更加美好的明天。”中间部分运用了比喻论证引用论证的论证手法,论述语言有理有据,告诉读者人生短暂,我们要珍惜时间。

39、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。 40、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。


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