灯笼的纸杯手工教案

2024-04-06 08:48:52   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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灯笼的纸杯手工教案

教案标题:灯笼的纸杯手工教案 教案目标:

1. 学生能够理解手工制作的基本步骤和技巧

2. 学生能够运用所学技巧制作一个具有创意和美观的纸杯灯笼。 3. 学生能够体验手工制作的乐趣,并增强他们的创造力和动手能力。 教学准备:

1. 纸杯(彩色纸杯或白色纸杯,根据教室资源和学生年龄段选择) 2. 彩色纸、剪刀、胶水、彩笔等制作工具 3. 灯泡或LED灯(可选,用于装饰灯笼)

4. 教学展示板或幻灯片(用于展示制作步骤和示范) 教学步骤: 引入(5分钟)

1. 通过展示一些不同形状和颜色的灯笼图片,引发学生对灯笼的兴趣。 2. 提问学生:你们有没有制作过灯笼?你们喜欢什么样的灯笼? 讲解制作步骤(10分钟)

1. 展示制作灯笼的步骤和示范图,简要介绍每个步骤的目的。

2. 解释每个步骤的具体操作,例如:剪下彩色纸条、折叠纸杯、装饰灯笼等。 实践操作(25分钟)

1. 分发纸杯、彩色纸、剪刀、胶水等材料给学生。

2. 指导学生按照步骤进行实际操作,确保每个学生都能够完成基本步骤。 3. 鼓励学生在装饰灯笼时发挥创意,可以使用彩笔、彩色纸条等进行装饰。


展示和分享(10分钟)

1. 邀请学生展示他们制作的灯笼,鼓励他们分享制作过程中的困难和乐趣。 2. 引导学生互相欣赏和评价彼此的作品,鼓励积极的反馈和建议。 总结5分钟)

1. 回顾制作灯笼的步骤和技巧,确保学生对整个过程有清晰的理解。 2. 强调手工制作的乐趣和重要性,鼓励学生在课余时间继续进行手工创作。 拓展活动:

1. 鼓励学生尝试制作不同形状和风格的灯笼,如动物形状、花朵形状等。 2. 组织学生进行灯笼展览,让他们展示和分享自己的作品。 3. 鼓励学生使用可回收材料制作灯笼,提高他们的环保意识。 教案评估:

1. 观察学生在制作过程中的参与度和技巧运用情况。 2. 评价学生制作的灯笼是否具有创意和美观。

3. 收集学生的反馈和意见,了解他们对手工制作的兴趣和理解程度。 教案扩展:

1. 将手工制作文化传统相结合,介绍中国传统节日中使用的灯笼。 2. 鼓励学生学习其他手工制作技巧,如折纸、剪纸等,以拓宽他们的手工创作能力。




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