少儿美术-《小蝌蚪找妈妈》

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艺术课《小蝌蚪找妈妈》教案

课程 名称

小蝌蚪找妈妈

活动 时间

45分钟

适用 年龄

2.5-4岁

教学 目标

1、通过观察绘本和小蝌蚪的图片，了解小蝌蚪变青蛙的过程，感知小蝌蚪的基本形状； 2、探索黏土的基本玩法，并动手制作小蝌蚪的造型，锻炼孩子手的灵活性；

3、认识油墨滚子，通过滚子涂鸦激发孩子绘画兴趣与增加课堂趣味性。（教师引导启发与学生自主体验探究结合）

圆形白卡纸、水粉颜料、水粉笔、洗笔水桶、活动小眼睛、手指画颜料、(教师)教学课件, 图片资料

教学 准备

教学 过程

一、欢迎宝宝

二、导入：1、播放《小蝌蚪找妈妈》音乐 ，引导孩子倾听，并提问，听到了谁在

唱歌？引出青蛙；2、故事分享：水墨动画小蝌蚪找妈妈（老师讲故事要有代入感）；3、出示真正青蛙蝌蚪的图片，引导孩子观察其特点。并鼓励孩子大胆说出自己观察到的。 三、滚子涂鸦：蓝色的池塘

1、出示滚子，与孩子探索滚子的不同玩法，并告知滚子的真正用途； 2、引导孩子用叉子将蓝色水粉和白色水粉分别取出来放在圆形白卡上；

3、引导孩子用滚子在纸上自由涂鸦，将颜色混合，观察颜色变化；（4岁左右孩子可以引导其观察颜色深浅之间变化）。 四、百变泡泡泥：小蝌蚪

1、出示泡泡泥，调动孩子“五感”感受泡泡泥；

2、与孩子一起探索泡泡泥的基本玩法（团、擀、压、卷……）；

3、引导孩子用泡泡泥制作小蝌蚪，蘸白乳胶粘在池塘里，并粘上眼睛；

4、引导孩子将黄蓝两种安全颜料混合，变成绿色，用手印拍在池塘里，丰富画面。（大孩子可以用水粉笔直接画水草及其细节丰富画面） 5、鼓励孩子用语言描述自己的作品，为作品命名，相互欣赏。

作品欣赏

活动 延伸

本文来源：https://www.wddqxz.cn/d22d76b2f5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8db9.html