2022秋电大：理论联系实际,如何正确理解感性认识和理性认识的关系？

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2022秋国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》大作业终结性考试试题及答案

试卷-

考核说明： 本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的 50%,终结性考试占课程综合成绩的50%。课程终结性考试成绩必须及格且课程综合成绩达到60分 及以上(及格),可获得本课程相应学分。

题目：理论联系实际，如何正确理解感性认识和理性认识的关系?

论述题：辩证唯物主义认识论认为，认识是主体在实践的基础上对客体的能动反映， 而认识又包含感性认识和理性认识。理论联系实际，如何正确理解感性认识和理性认识 的关系? (100分)

答：1.两者相互依存。理性认识依赖于感性认识，这是认识论的唯物论。感性认识有待于发展和深化为理性认识，这是认识论的辩证法，

2.两者相互渗透、相互包含。感性中渗透着理性的因素。人们在获得感性认识时， 总是以原有的知识为背景，使用已有的概念和逻辑框架，在理性认识参与和指导下进行。 同样接触客观事物，由于理论准备不同，感受就可能大不一样。理性中渗透着感性的因 素。理性认识不仅以感性认识为基础，而且通过感性的认识说明，感性认识丰富的人与 经验贫乏的人相比对事物的理解深度是不一样的。

3.两者统一的基础是实践。感性认识是在实践中产生的，由感性认识到理性认识的过渡，也是在实践的基础上实现的。

通过感性认识，我们可以认识到事物的表面， 一个人留了多长的胡子，长了多高等 等，通过感觉器官可以直接认识到，但一个人是成熟的还是幼稚的，是狡猾善变还是正 人君子，这就不是能靠感觉器官一眼就能发现的。而是要靠我们的理性思维来判断、分 析后，才能认识到这个人的根本特性。

感性认识可以认识到表面的、外部的状态，而通过理性认识，我们可以深刻的了解其内部特性。

从感性认识到理性认识这一过程是怎样发生的?之间又是怎样的关系?

首先，我们认识事物，要靠感性认识，通过观察其表现、特征和行为方式，找出其 中一些秩序、规律。然后加以概括、总结。得出来的认识就是理性的、经过分析和思考 的深刻认识。其次，发现能力很重要，发现能力越强，出发角度越多，掌握信息也就越 全面，总结出来的知识就更加理性、客观。而事物的根本性质，就是指事物各种关系、 各种规律的总称。最后，受正确理论的指导也很重要，但学习理论的目的，是以更宽广、 全面的角度来接触事物，真正的标准，还要结合自己的实践， 一点一点的认识其全满。




当感性的认识通过实践达到一定程度，加以概括总结成为了理性的深刻认识，然后再通 过理性认识，产生新的、更全面的感性观察能力，如此正向循环，就可以不断的、深入 了解事物，不断的接近真正的本质。

感性认识和理性认识都是认识运动的过程。对于认识运动，现在的哲学理论，即辩 证唯物主义是不完善的。准确地说：认识是以主体与客体相互作用为基础，在相互作用 中引起主体内在的反映，产生对于客体的印象，这便是感性认识。理性认识是对感性印 象的区分与识别，理性认识的基本方法就是比校，通过比较形成对于认识对象的概念。 这个比较不是一下子完成的，需要多方面进行，在比较中形成的概念只是比较概念，只 有将全部事物比较完成，求得的事物的特点特性，才是事物的本质概念。比较实际就是 相对，由于理性的基本方法是比较，所以，人的一切认识成果都建立在相对的基础之上， 都不是绝对的。

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