幼儿园 教学计划表

2022-09-13 02:00:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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计划表,幼儿园,教学


吉林师大幼儿园学 9 第四周教学计划

内容

晨间活动、目标

7:208:00 餐前盥洗、早餐 8:008:30



8:309:00 第一节 内容、目标 教具准备







区域活动 早餐

潜能阅读:狗熊捕蚊子 活动目标:学说儿歌,感知带“子”字的词语,能正确发音,并自然识字 活动准备:阅读书、图片





音乐欣赏 早餐

潜能数学

破十法(9+?) 活动目标:

1、通过操作学习使用数位板,学习9+ 2培养幼儿乐于参加数学动的习惯。

准备:插板教具





区域活动

早餐

语言教学:学习生字一、二、三 目标:1幼儿能够熟练书写笔 2幼儿能认识笔画的名称3儿能说出带有其生字的词语。

准备:字片、卡片





区域活动 早餐



区域活动

早餐

9009:50 9:5010:10



间操、户外活动 间食、喝水



间操、户外活动 间食、喝水



活动名称:有意思的声音 活动目标:1引导幼儿感知各种声音,关注生活中声音的多种多样。 2鼓励幼儿积极探索用不同的方法发出声音,并乐意与同伴交流。

活动准备:沙子、图片

间操、户外活动 间食、喝水



活动名称:

活动名称:泥工----手机 活动目标手机的特征和用途。 2引起幼儿认识不同形状的手机,激发幼儿制作的兴趣。 3尝试选择自己喜欢的橡皮泥制作手机。

活动准备:各种手机图片课件、

潜能数学

破十法(9+?) 活动目标:

演讲与口才 1通过操作学习使

用数位板,学习9+ 2培养幼儿乐于参数学活动的习惯。

准备:插板教具

间操、户外活间操、户外活 间食、喝水 间食、喝水



活动名称:水中现



活动目标:通过动手操作,观察了解水中产生气泡的现 象和原理。

活动准备:水、

10:1010:40 活动名称:

第二节 好玩的沙子 教学活动 活动目标:

了解沙子的种类,用途,通过玩沙子了解一些科学想象。

活动准备:沙子

主题教育 <聪明的猴子>

目标:通过故事, 了解在生活中人们 借助绳子来省力 活动准备:主题书




橡皮泥、活动音乐

10:4011:00 11:0011:30

第三节 教学活动

盥洗、喝水

奥尔夫音乐

盥洗、喝水

活动名称:

活动名称:眼睛保健

活动目标:主动保护眼睛,不在过强或过暗的地方看书,连续看电视不超过30分钟。

知道保护五官的正确方法,并且能够在生活中加以利用。

盥洗、喝水

潜能阅读:越来越好 目标:1幼儿能自主阅读故事。2、感受儿歌中的词语的逻辑。3幼儿能有感情的背诵儿歌 活动准备:阅读大图、课件

盥洗、喝水 身体会唱歌: 音乐欣赏:《天鹅湖》 1体验音乐《四小天鹅舞曲》带来的轻松活泼的情绪。2学习快、活泼的音乐形象。 3、能理解音乐形象,根据自己的想象表现音乐

午餐、散步

午睡

盥洗、喝水

体育智能课

11:0011:30 12:002:00



午餐、散步 午睡

午餐、散步

午睡

午餐、散步

午睡

午餐、散步

午睡



200220

间食、盥洗、喝水

间食、盥洗、喝水

间食、盥洗、喝水

间食、盥洗、喝水

间食、盥洗、喝水






220250 第一节 教学活动

快乐数学 快乐拼音: 十以内口算练习 声母练习

活动目标:培养幼儿活动目标:巩固幼儿算能力和快速反应能声母的认识。 力。 活动准备:拼音卡 活动准备:口算卡

户外活动 户外活动 区域活动 区域活动 语言:认读生字

目标:学习书写的基本方法。

准备:笔画卡片

我的身体会唱歌:《一只小鹿》

目的:学唱歌曲,感受歌曲所表达的故事情节



快乐数学:整十练习 活动目标:训练幼儿计算能力。

活动准备:数学练习本



户外活动 区域活动

科学

快乐拼音: 声母游戏

活动目标:感受声母游戏的快乐,锻炼幼儿母认知能力。

活动准备:声母卡

户外活动 区域活动 快乐数学

十以内口算练习

活动目标:培养幼儿算能力和快速反应能力。

活动准备:口算卡

盥洗、喝水 数学复习10以内的分解与组成。

目标:为学习凑十法座准备。

餐前盥洗、晚餐

英语Unit3

目标:歌唱歌谣,听到指令做出适当的响应

2:503:20

3:203:50 第二节 教学活动

户外活动 区域活动

快乐拼音: 声母游戏 活动目标:感受声母游戏的快乐,锻炼幼儿声母认知能力。

活动准备:声母卡

盥洗、喝水 数学:复习10以内的分解与组成。 目标:学习凑十法活动准备:练习题、

餐前盥洗、晚餐

3:50410 410440

第三节 教学活动 4:405:10 课间活动 510540

盥洗、喝水 快乐数学

目标:让幼儿在图形游戏中感受图形的乐趣。准备:各种

餐前盥洗、晚餐

盥洗、喝水



盥洗、喝水

语言:学习笔画-横、竖 目标:学习书写的基本方法。

准备:笔画卡片

餐前盥洗、晚餐

形体课

餐前盥洗、晚餐

幼儿离园 幼儿离园 幼儿离园 幼儿离园 幼儿离园




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