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吉林师大幼儿园学 前 二 班 第9月 第四周教学计划表
周 内容
晨间活动、目标
7:20—8:00 餐前盥洗、早餐 8:00—8:30
8:30—9:00 第一节 内容、目标 教具准备
一
区域活动 早餐
潜能阅读:狗熊捕蚊子 活动目标:学说儿歌,感知带“子”字的词语,能正确发音,并自然识字 活动准备:阅读书、图片
二
音乐欣赏 早餐
潜能数学:
破十法(9+?) 活动目标:
1、通过操作学习使用数位板,学习9+? 2、培养幼儿乐于参加数学活动的习惯。
准备:插板教具
三
区域活动
早餐
语言教学:学习生字一、二、三 目标:1、幼儿能够熟练书写笔 画2、幼儿能认识笔画的名称3、幼儿能说出带有其生字的词语。
准备:字片、卡片
四
区域活动 早餐
五
区域活动
早餐
9:00—9:50 9:50—10:10
间操、户外活动 间食、喝水
间操、户外活动 间食、喝水
活动名称:有意思的声音 活动目标:1、引导幼儿感知各种声音,关注生活中声音的多种多样。 2、鼓励幼儿积极探索用不同的方法发出声音,并乐意与同伴交流。
活动准备:沙子、图片
间操、户外活动 间食、喝水
活动名称:
活动名称:泥工----手机 活动目标手机的特征和用途。 2、引起幼儿认识不同形状的手机,激发幼儿制作的兴趣。 3、尝试选择自己喜欢的橡皮泥制作手机。
活动准备:各种手机图片课件、
潜能数学:
破十法(9+?) 活动目标:
演讲与口才 1、通过操作学习使
用数位板,学习9+? 2、培养幼儿乐于参加数学活动的习惯。
准备:插板教具
间操、户外活间操、户外活动 动 间食、喝水 间食、喝水
书
活动名称:水中现
象
活动目标:通过动手操作,观察了解水中产生气泡的现 象和原理。
活动准备:水、
10:10—10:40 活动名称:
第二节 好玩的沙子 教学活动 活动目标:
了解沙子的种类,用途,通过玩沙子了解一些科学想象。
活动准备:沙子
主题教育: <聪明的猴子>
目标:通过故事, 了解在生活中人们 借助绳子来省力 活动准备:主题书
橡皮泥、活动音乐
10:40—11:00 11:00—11:30
第三节 教学活动
盥洗、喝水
奥尔夫音乐课
盥洗、喝水
活动名称:
活动名称:眼睛保健
活动目标:主动保护眼睛,不在过强或过暗的地方看书,连续看电视不超过30分钟。
知道保护五官的正确方法,并且能够在生活中加以利用。
盥洗、喝水
潜能阅读:越来越好 目标:1、幼儿能自主阅读故事。2、感受儿歌中的词语的逻辑。系3、幼儿能有感情的背诵儿歌 活动准备:阅读大图、课件
盥洗、喝水 身体会唱歌: 音乐欣赏:《天鹅湖》 1、体验音乐《四小天鹅舞曲》带来的轻松活泼的情绪。2、学习用肢体动作表现轻快、活泼的音乐形象。 3、能理解音乐形象,根据自己的想象表现音乐。
午餐、散步
午睡
盥洗、喝水
体育智能课
11:00—11:30 12:00—2:00
午餐、散步 午睡
午餐、散步
午睡
午餐、散步
午睡
午餐、散步
午睡
2:00—2:20
间食、盥洗、喝水
间食、盥洗、喝水
间食、盥洗、喝水
间食、盥洗、喝水
间食、盥洗、喝水
2:20—2:50 第一节 教学活动
快乐数学: 快乐拼音: 十以内口算练习 声母练习
活动目标:培养幼儿口活动目标:巩固幼儿对算能力和快速反应能声母的认识。 力。 活动准备:拼音卡 活动准备:口算卡
户外活动 户外活动 区域活动 区域活动 语言:认读生字
目标:学习书写的基本方法。
准备:笔画卡片
我的身体会唱歌:《一只小鹿》
目的:学唱歌曲,感受歌曲所表达的故事情节
快乐数学:整十练习 活动目标:训练幼儿计算能力。
活动准备:数学练习本
户外活动 区域活动
科学课
快乐拼音: 声母游戏
活动目标:感受声母游戏的快乐,锻炼幼儿声母认知能力。
活动准备:声母卡
户外活动 区域活动 快乐数学:
十以内口算练习
活动目标:培养幼儿口算能力和快速反应能力。
活动准备:口算卡
盥洗、喝水 数学:复习10以内的分解与组成。
目标:为学习凑十法座准备。
餐前盥洗、晚餐
英语:Unit3
目标:歌唱歌谣,听到指令做出适当的响应
2:50—3:20
3:20—3:50 第二节 教学活动
户外活动 区域活动
快乐拼音: 声母游戏 活动目标:感受声母游戏的快乐,锻炼幼儿声母认知能力。
活动准备:声母卡
盥洗、喝水 数学:复习10以内的分解与组成。 目标:为学习凑十法活动准备:练习题、
餐前盥洗、晚餐
3:50—4:10 4:10—4:40
第三节 教学活动 4:40—5:10 课间活动 5:10—5:40
盥洗、喝水 快乐数学:
目标:让幼儿在图形游戏中感受图形的乐趣。准备:各种
餐前盥洗、晚餐
盥洗、喝水
盥洗、喝水
语言:学习笔画-横、竖 目标:学习书写的基本方法。
准备:笔画卡片
餐前盥洗、晚餐
形体课
餐前盥洗、晚餐
幼儿离园 幼儿离园 幼儿离园 幼儿离园 幼儿离园
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