元宵节活动策划书

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元宵节活动策划书

活动目的：

1.

动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节

通过活

;

2. 通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中 华民族

的传统文化 ;

3. 通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在 ; 4. 培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力 ; 5. 培养学生创新精神、探究意识，协作精神 ; 6. 让学生获得情感的体验 ;

活动内容：

1. 了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗 2. 学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

活动建议及进程安排：

利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动， 并以合作小组的形式共同完 成各阶段的探究实践活动。

第一阶段：了解“元宵节” 学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的 主题，提出你想知道元宵节的哪些知识 ?可以上网收集资料，也可以问问社区的 爷爷奶奶们。

教师方面：以班为单位， 班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、 灯谜知 识和元宵灯

制作方法的专题辅导讲座， 可以让学生到电脑上网查找有关资料， 并

有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、 归类。从而培养学生上网搜集资料、 处理


信息、整理信息的能力。

第二阶段： 1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手 抄报。

2. 元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比 学生方面：

每个学生制作一个春联或者灯谜 ; 开学后举办猜灯谜活动：

以班为单位，班主任 （任课教师协助 ） 准备好灯谜 （也可使用学生准备好的灯 谜），并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

3. 活动结束后，每班交 5 篇有关过元宵节的小作文，进行评比。

【元宵节活动策划书】

元宵节是中国传统节日之一， 为丰富员工文化生活， 活跃节日气氛， 展现森 达员工风采， 以增强员工的凝聚力， 营造良好的企业文化氛围， 让员工欢度一个 温馨、愉悦、宽松的元宵佳节， 经公司领导研究决定， 由人力资源部组织一次 “庆 元宵 ?猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

二、活动时间： XX 年 3 月 5 日（农历正月十五 ）晚 6:00 三、活动地点：一楼同仁厅会议室 四、活动准备：

1、2 月 17 日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。 2、场地布置： 2月17 日上午，设备科协助人力资源部， 悬挂好元宵节灯笼 ; 下午

下班前在会议室四周拉上红丝带， 将灯谜吊在上面 ;活动期间播放节日音乐，

渲染气氛

3、2月17 日晚，人力资源部负责组织猜谜活动， 包括人员通知，谜底核对、 奖品发放及宣传拍摄等 ;保卫科负责维持活动期间的秩序。


五、活动规则：

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后， 由巡视人

员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、 本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜 一条。 4、谜语共 200 条：

第 1-60 条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第 61-120 条灯谜到二号兑奖桌核 对答案，第 121-200 条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置：

共设置奖品 200 份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能

将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算：

1、 元宵小灯笼20只，5元X 20=100元 2、 红丝带两盘，15元X2=30元 3、礼品200份，4元X200=800 元

合计费用：约 1000 元左右。

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