我会永远记得你

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第八站 我会永远记得你

方法营——别致结尾 余音绕梁

教学目标：

知识：掌握自然结束式、场景描绘式、总结升华式及首尾呼应式四种结尾方式。 实践：能够综合运用自然结束式、场景描绘式、总结升华式及首尾呼应式四种结尾方式结尾。 情感：培养学生乐于创造、乐于尝试的习惯。

教学重点难点：

重点：场景描绘式、总结升华式及首尾呼应式四种结尾方式。

难点：在审题时如何抓题眼，然后通过开头点题、结尾扣题的方式呼应题目要求。 教学过程：

一、 快乐启动

师：上节课我们学习了如何开头，这节课，我们就要学习如何结尾，这就叫“有头有尾，有始有终”。现在挑战来了，大家一起开动脑筋说说，下面的故事你会如何收尾呢？ 故事大接龙

话说上个周六，我们马路街小学四年级2班发生了“轩然大波”：一个女生“哇哇”地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑起来，至今同学们都还在津津有味地谈论那天发生的事„„

师：现在请大家开动脑筋说说，上个周六究竟发生了什么事？看谁的想法更独特，更加与众不同。 生：„„

二、 作文宝葫芦 师：

作业： 1、 复习 2、 预习

3、 二年级好词8个，好句2句，三四五年级好词10个，好句3句。 课后反思：

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