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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
送天台僧 贾岛
远梦归华顶注,扁舟背岳阳。寒蔬修净食,夜浪动禅床。 雁过孤峰晓,猿啼一树霜。身心无别念,余习在诗章。
【注】华顶:浙江天台山主峰名。
14. 以下对本诗的理解和分析,不正确的一项是
A. 第一句写诗人梦到天台僧一路远行回到天台山,照应了题目中的“送”,情真意切。 B. 第二句追忆了天台僧当时自岳阳乘船赶来的情景,与首句离别形成对比,更显伤感。 C. 颔联通过写天台僧的饮食和参禅,为读者塑造了一个严格自律、坚持修行的僧人形象。 D. 尾联写天台僧心无别念,唯保留了诗章之好,表达了诗人对天台僧心性淡泊的肯定。 15. 本诗的第三联和“杨柳岸,晓风残月”均为写景之句,请从艺术手法和表达效果的角度分析其异同。
【答案】14. B 15. 相同:两诗都运用了想象的手法来虚写,哀景衬哀情,借景抒情,融情于景,诗人都通过想象对离别后景物的描写,来表达云天离别后的心情,让这种孤寂之情,更显得孤寂。
不同:柳永表达的是自己离别后的情景,本诗表达的是朋友僧人一路上孤寂的云天情景,描写友人的孤寂清修的形象,实际反衬出自己。
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《观沧海》中,“_______________,____________”两句描绘了海水浩荡、峰峦挺立的景象。
(2)白居易在《琵琶行》中以“_______________,____________”两句描写昔日琵琶女在演奏后,受到京都豪富子弟竞相追捧的场景。
(3)荀子在《劝学》中指出,蚯蚓虽然身体柔弱,但用心专一,所以能够“_______________,____________”。
【答案】 (1). (1)水何澹澹, (2). 山岛耸峙 (3). (2)五陵年少争缠头, (4). 一曲红绡不知数 (5). (3)上食埃土, (6). 下饮黄泉 【解析】
【详解】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三
清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。本题要注意如下字词:澹、峙、绡、埃。
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